講師ブログ

2013.11.20次の目標へ・・・

今日は夕方から小学6年生の算数・国語の授業です :-) 
さすが、小学生は元気があります 😀 
この寒さの中でも半ズボンで元気いっぱい!
風邪ひかないように気を付をつけてね~(^_^;)

 

さて、今日から算数の計算練習の問題が
「割り算のまとめ」にパワーアップしました!!

 

これまでの割り算と違う点は・・・・・・ズバリ、
「あまりがある計算と割り切れる計算が混ざっているのです 😐 
単なる嫌がらせではありませんよ 😀 
皆さんの計算力アップには、必要なことです。
特に、あまりがある計算というのは、あまりの計算をするために
割り算でも足し算・引き算まで使って解くことになります。

 

ここが重要なんですよね 😉 
計算に限ったことではないのですが、やっぱり
力をつけていこうと思ったら、ちょっと大変な思いをしてでも
勉強していくことが必要だと思います。

 

日に日に小学生の残り時間が少なくなっていく中、
しっかりと力を付けるために頑張っていきましょう 😆 

 

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さて、夜は中学3年生の授業でした
まずは、不破中のテスト結果を聞き取り・・・・

 

出ました!数学100点 :-) 

 

おめでとう~~~♪
本当にエライと思います。まず、出題されたすべての
問題を解けるだけの学力が身についていること。
そして、テストの内で、一つも計算ミスをすることなく、
解き切ったこと。
今後の活躍を期待します。数学には、上がないので
他の科目ですね 😀 

 

まだ、返却されていないクラスもあり、結果が全て
そろっていませんが、他にも健闘している皆さんが
沢山います。テストが終わっても、入試までの時間は
どんどん減っていきます。各々、気を緩めることなく、
頑張っていきましょう。

 

さて、授業はといいますと・・・・
テスト返却中といえど、手を抜きませんよ(^_^;)

 

数学は、相似な図形の証明に進みました。
「証明」と聞いただけで気持ちが凹む人もいるくらい、
難解な単元ですね・・・・ :roll: 

 

ですが、授業では問題文の読み方から、図形の見方、
解答の書き方まで、順を追って基本から解説しています。
苦手意識を捨てて、まず、授業で扱った重要な証明問題を
中心に練習してみましょう。
慣れてくれば、証明問題は楽しいですよ 😉 
パズルみたいで(笑)

 

しみず

 

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