講師ブログ

2018.10.11「人それぞれ」です(*^^)v

雨が降りそうでなかなか降らない…

いや、降らない方がいいんですが、

庭木の水やりをお家での仕事にしてるわだにとって、

降るか降らないかって、けっこう大事なんです(*´з`)

ちなみに、塾でも花に水やってると、生徒のみんなから、

「え?わだちゃんのくせに、そんなことするの?」

と言われます。お?なかなか失礼な物言いだなΣ(゚Д゚)

「まぁね!自然と自分、そして、君達を愛する男ですから!」

と言ってやったら、「うわ!いろいろキモッ!

そして、バカ…」だって。

「えー!?超悪口言われた気がする!」って返したら、

「いいなぁ…そんな性格になりたいわ」と言われました。

ふっ。まぁ、努力したまえヽ(^。^)ノ

 

今日の授業は中3の英語&理科。

授業開始時からみんな、元気がない↓↓↓

だから、「どうせアレだろ?運動会が終わって、

『あー、部活がやりたい』・『勉強、やらなきゃいかんけど憂鬱。

だいたい何やったらいいんだろう?』とかだろ??」って言ってやったら、

「そうそう!なんかモヤモヤしとって…」

う~ん、いいなぁ。『15歳の秋』特有のお悩みですね。

わだもちょっと前に…もう一回言っとこ…

ちょっと前に経験したから、気持ちが分かるのだよ( *´艸`)

それに、毎年、同じお悩みの中3生見てるし♪

大丈夫だよ、受験生諸君!受験対策が今週末からSTARTして、

だんだんやるべきことが見えてきて、

その内にモヤモヤは消えます。

時期になっても消えなかったら、

我々が発破かけてやるから、

そんなに深刻な顔するな(^_-)-☆

 

で、今日の彼らの『小テスト』結果、

あれ?けっこう英語も理科も難しくて、

過去、不合格者で溢れた回なのに、

満点合格が多数…いやいや、ホントに見事だよ!!

新生徒会長・ハクちゃんなんて、

明日の認証式っぽく、合格のテストを受け取ってくれました。

そして、けーごちゃんは史上2人目の500Pに向けて、

今日も確実にポイントを増やし、

少しだけ不調を体験して、再び動き出したダイキくんやメブ、

みんな、ホントに素晴らしいぜ!

お互いに「『テスト、やる価値もないわっ!!』って

叱られてた1年の頃が懐かしい」なんて会話が出るくらいに

好調です。よーし!その調子で受験対策も励め(≧▽≦)

 

 

 

あ。タイトルの「人それぞれ」…

昨日、高校生の子と話してたら、

「職業ってどうやって決めるの?

そんなん、興味がなかったらどこにも就職出来んよね??

どうしたらいいんやろ???」って。

おぉ、なるほど…うん。確かに…

そんな頭カチカチじゃ就職出来んわ\(-o-)/

「興味があるから、その会社を選ぶ」

それは素晴らしい決め方だと思うよ。

だけど、そこは人それぞれで、

お金を中心に考えてもいいだろうし、

人の役に立つことをメインに考えてもいい。

こんな話、前にもブログでしたことあるよね?

とにかく、生きるために働くことはすごいことだし、

カッコイイことなのさ☆彡

職業も何でもいい。職に貴賎は無いんだ。

ガッチガチの頭で、視野を狭めることがないように、

今は生徒の皆さんには職に対する『憧れ』だけを

大事にして欲しいなぁって思ってます。

…嫌ーっ!たまに塾の先生っぽいこと言うと、

自分でも気分が悪くなる(>_<)

もう何でもいいから、将来、我々講師に

「好きなだけ焼肉食べてください!それとも寿司?」

と言ってくれるくらいになってくれれば万歳だぜ!!

 

早いもので、もう週末…ブラック企業・RISEでは、

しばらくお休みはありませんが、

講師一同、気合いと根性で頑張ります!!!

       わだ

2018.10.10説明は難しいです!

こんばんは。

 

今日は雨の1日となり、少し肌寒かったですね。

1010日は、数字を並べると1010

「せんじゅう」→「せんとう」から銭湯の日だそうです。

仕事帰りに行ける銭湯はなさそうなので、

自宅のお風呂で温まってから寝ようと思います。

 

さて、今日は夕方の小学生・英語の授業から。

5年生クラスでは、フラッシュ・カードによる熱い戦いが

毎週のように繰り広げられています。

一体、どんな勝負(勉強)なのか、気になるところですが()

まぁ、その成果は来年の授業でわかると思うので、

楽しみにしておくことにしましょう。

6年生クラスの英語は、どんどんレベルが上がってきています。

今日はcanを使って、自分の出来ることを表現する文でした。

いつもだったら、どうでもイングリッシュで説明

・・・なのですが、今日は単語がエグイ( *゚∀゚)

dance」→ダンス→踊る、はよかったのですが、

ski」→スキー!?

う~ん、もともと日本にないものは、

日本語にできないんですよね^^;

はやくも挫折気味ですが、

めげずに頑張っていこうと思います!

 

夜は中学2年生の授業です。

今日の内容は1次関数の利用の

「入門」と言ったところでしょうか。

文章で書かれた条件から、式を求める問題が出てきました。

パターンが8通りほど出てきましたね。

「多い!」と思うかもしれませんが、これでテストは大丈夫!

もちろん、来週以降の本格的な利用問題にも対応できます。

逆に言えば、これができないと、来週も・・・。

さぁ、テストまで一ヶ月を切ってくる時期です。

気合い入れて勉強していきましょう!

 

しみず

 

  

 

追伸 なるほど、そっちか!

 

今日は社会で「株仲間」の説明。

価格協定を結んだりする同業者組合のことですが、

今一つ、ピンとこないですよね。

「例えば、セ○ンやロ○ソン、ファ○マとかのコンビニが

おにぎりを一斉に値上げしたら困るやろ?」

『え?なんで??めっちゃ儲かるやん!』

自分が売る側だったらね(´・ω・`)

いや、だから、言いたいのはそういうことじゃなくて・・・。

ま、とにかく来週の小テストも頑張ってくれ!

 

追伸2 表彰式を行いました!

 

~ん

 

最近、class1での快進撃が続いている彼女。

ここへ来て、一気にポイント達成です!

テストも近づいてきました。

この好調を維持していきましょう。

期待していますよ(*´∀`*)

2018.10.09『オブラート』不要!

なんと!一昨日・昨日とRISEは連休を頂きました(#^^#)

こんな行楽シーズンに連休とは…超嬉しい!

今週末から中3の受験対策が始まりますので、

その前にちょっとまとまった(?)お休みです♪

たった2日の休みで「まとまった」って…

塾ってなかなか『ブラック』でしょ(^▽^;)

時々、「夜中まで仕事って、RISEは『ブラック』やなぁ。」

って生徒の皆さんから言われます。

まぁ、どこの塾も同じだと思いますが…。

「ハハハ!誰のせいだよ!?君が『小テスト』で

居残りなんてしなきゃ、もっと早く店仕舞いだぜ!」

と言い返してやったら、

「じゃあ、もっとテスト簡単にしてよ」だって。

おぉ!素晴らしい提案…ふむふむ。却下だ!愚か者め!!!

 

今日の授業は中1の数学・社会。

前回、散々、叱られた中1のみんな、

さすがに真面目に勉強してきた?

と、期待してたんですが…あー( ̄▽ ̄)

ClassⅠでは、数学はほとんどの子が合格!

けど、社会は…アジアの国名が書けずに残念。

前回、あれだけ「出す!!!」と予告してたのに…

先日来より「1年生が弛んどる!」とブログで書き続け、

最近、お母様方からも「先生、だいぶ怒ってるね」と

ツッコまれますが、なんかそれを理解して頂けただけで、

わだは大満足です♪♪

「『オブラート』に包んで、優しめに言ってますけど(*^^)v」

って、あるお母様にお話したら、

「え!?『オブラート』破れとるしΣ(゚Д゚)

でも、うちはLINEばっかやっとるで、

『オブラート』無しでいいですよ。

泣かすくらいやっつけてもらってOK!!」と

許可が出ました…ので、みんな、覚悟しとけよ(´艸`*)

とにかく、全体として『ピンチ』だってことを、

我々も保護者の皆様も、そして何より、

プレーヤーである生徒諸君が共通の認識として持たないと!!

問題が見えなきゃ、解決策も生まれる訳ないですしね。

共通認識が出来てきたら、

その時は一気にペースアップしてしぼり倒します( `ー´)ノ

 

今日の授業でのこと。わだが担当するClassⅠで、

『再試』の電話をする少年が…

彼はせっかく数学が合格したのに、社会で残念な結果。

で、お家に電話をかけたのに、発した言葉は「じゃ!」だけ。

「え?短くねぇ!?」って聞いたら、

「(『小テスト』に落ち過ぎて)そろそろ電話かけるだけで

お母さんも分かるみたい。出ても『はい』だけで会話が終わる」って。

おいおいおい!情けないこと言うなよ(T_T)

電話があったら母ちゃんがビビるくらいになれよな!!

 

そんな中1の今日の数学の授業は「一次方程式の利用」。

まぁ、文章題ですね。

途中、買ったミカンの個数を求める問題をやってたんですが、

ある少年が、「ねぇ、先生。みかん千何百個っておかしいかな?

僕、1000個超えるんやけど…」

思わず、「業者かΣ(゚Д゚)」ってツッコんじゃいました。

そんなアホなこと言いながらも、

練習を繰り返し、どんどん正答率が良くなっていく。 

あとは先日、お話した「メモリの無駄遣い」を無くせばいいだけだ。

みんな、来週の『小テスト』が楽しみだな(^^)/

 

  

 

そういえば、ここ数日、塾にオケラがいっぱい入ってくる。

以前、「近頃では珍しい」って書きましたが、

ここまでいっぱい入ってくると、

もはや珍しくも何ともない。

先日、生徒のみんなと非常勤の先生が、

「ゴキブリ!!!!!」って悲鳴を上げてましたが…

いや、全然、違うだろ!

飛ぶ奴は全部、ゴキブリだと思ってるんじゃないか(-ω-)/

         わだ

2018.10.06定番!

こんばんは。

 

今日は、一応台風が接近・・・・ということでしたが、

遠く日本海上を進んだため、

この辺りは普通の()雨の一日になりました。

秋の3連休のスタートが雨、というのは残念でしたが、

明日以降は天候も回復する予報なので、

宿題などは今日のうちに終わらせておくようにしましょう!

 

さて、今日の授業は中学2年生です。

今日の小テストは、英語はwillbe going to

書き換え問題だったので、余裕かなぁ~と思ったのですが、

そこに気を取られて文末の単語を忘れるようなミスが続出(´;ω;`)

まぁ、割といつも通りの結果でしたね。

ちょっとでも油断したら、合格ラインを割り込んでしまうのが

小テストの恐ろしいところです。

いつも確実に満点を取れるように勉強してきましょう。

 

理科の授業では、学校よりもちょっと先になりますが、

「動物の分類」についてのお勉強!

学校で習っていなくたって、

身近な生き物の特徴を確認するだけですから簡単ですよね!

「魚は水の中で生きているので・・・」『えら呼吸!』

「鳥は卵を産むから・・・」『卵生!』

一方で、生き物に興味がない女の子たちには、

なかなか大変かもしれません^^;

『え!エビって骨ないの??』

エビフライを食べる時に、骨があったでしょうか?

カニは硬い殻から身をほじくり出して食べますよね?

これからは、食事の時も復習です。

来週の小テストは、問題数が多くなると思います。

簡単な語句ばかりですが、

正確に覚えてこないと合格は難しいかもしれませんよ!

 

しみず

 

  

 

追伸 「定番」

 

イルカやクジラが魚類ではなく、

ホニュウ類というのは定番ですね。

知っている子も多かったようです。エライ!

そして、もう一つ。

『清水先生は何類なの?』

「人間だからホニュウ類に決まっとるやろ!」

『へぇ~、2次元なのに?』『パソコンの前で冬眠してそう()

という、定番のフリを頂きました^^;

 

追伸 表彰式を行いました!

 

記念品は、これからの時期、科目ごとのプリントを

整理するのにピッタリのポケットファイルです。

テストまで一か月になりました。

これからどんどんペースを上げていってくださいね☆(ゝω・)v

2018.10.05純粋な物質(*’▽’)

2日ぶりにわだがブログ当番です(*^^*)

ちょっと昨日は仕事が立て込んでパニックで、

Mr.清水に代わってもらいました。

え?「もうちょっと計画的に仕事すればいいのに…」って??

いやぁ~、まったくだ。

もはや返す言葉もねぇ(T_T)

 

さて、台風の影響で明日以降、

天気がスッキリしないようです。

毎週末、こんな天気ばかり…

なかなか『秋晴れ』が見られないですね。

毎年、この時期のブログで、

「天高く、わだ肥ゆる秋」とか言ってるのに、

今年は書くチャンスもない。残念だなぁ(*´з`)

 

今日の夕方は小学生の算数・国語。

Mr.清水が担当した小5クラス、

ホントに元気だな(*_*;

一日、学校に行ってきて疲れてないのだろうか?

アレって、まるっきり朝のテンションじゃないか!?

けど、演習になったら、ホントに真剣に取り組んでて、

いやいや、みんな、素晴らしいぜ(^_-)-☆

そして、小6クラス。

こちらは2週間前に予告した通り、

『「速さ」の確認テスト』を行いました。

『確認テスト』…学校の『単元テスト』みたいなのを

想像しちゃうかもしれませんが、

RISEのやつは文章題も盛り沢山の、

平均点60点前後の厄介なものです。

まっ、せっかく塾に来てくれてるんだからね!

それくらいのレベルじゃないと、

小6のみんなも、おもしろくないでしょ?

彼らもそれを分かってるから、

授業前、テキストで一所懸命に勉強していました。

帰りに「出来たか?」って何人かに尋ねると、

「うん。最後のは難し過ぎたで、わだちゃんが

『48点分』って言っとった左側の基礎問題を頑張った!」って。

へぇ~!!!確かにテスト前にそんな話をしたけど、

小学生にして戦略をちゃんと考えてる辺り、

う~む、感服致した。天晴れ\(^o^)/

結果は来週、返却するよー!お楽しみに♪

 

 

 

夜は中1の英語・理科の授業。

先週、お休みが多かったため、一クラスで授業したんですが、

その際に、英語について「出題する5文」を伝えました。

が、しかし!驚くべきことに、

5点以下が何人も…えっと、申し訳ないですが、

やるべきこともやらないで授業前に騒いでるレベル、

話にもならない\(-o-)/

さっき、上でも書きましたが、

小6の子達でも勉強するのに、何やってるんだ!?

おまけに、再試中、わだが少し教室を抜けたら、

英語の再試を受けずに帰ろうとして、廊下でしゃべってる…

わだに「もういいわ」と言われる始末。

先日、「どうにかする!」と書きましたが、

「どうにかする気」も失せるくらいにムカつきます。

仮に、どうにかする気が起こっても、

そんな幼稚なレベルを相手にしなきゃいかんのは嫌。

とはいえ、RISEに来てもらってる以上、

放っておくのはお父様・お母様に申し訳ない。

ということで、来週以降、再試を含め、

授業でも、性根から鍛え直します!!! 

 

一方で、ClassⅠは絶好調です。

かなりハイペース&ハイレベルな演習を行っていますが、

誰も油断なんかしない…

だけど、板書解説と演習以外は

すっごい楽しくワイワイ(#^^#)

今日も理科で「純粋な物質」という言葉が出てきた瞬間、

ある女の子(発言が気の毒なので名前は伏せます)が、

「純粋って…私のことやん!」

空かさずツッコんでやりました。

「黙れ、ヒメ!!!出てくると思ったぜ(/・ω・)/」

そんな風に楽しく授業が展開…え?女の子??

ヒメナちゃんじゃないですから\(゜ロ\)(/ロ゜)/

 

  

 

最後に『給食』について。

先日、小学生の子と話してたら、

「今日、ブドウが出たよ。巨砲とマスカット」

「ん?両方出るのか??」って尋ねると、

「うん。ミートボール入ってそうなカップに2粒。

それがビニール袋に入ってねぇ…」

は?いや、待て待てΣ(゚Д゚)

ビニール袋って何??

気になって聞いてみたら、なんと!

リンゴなどの果物はビニールに入ってるそうで(゚д゚)!

うわぁ~、時代は変わったなぁ。

それだけのことですが、もうホントに衝撃。

わだの頃なんて、リンゴが食缶からコロンって

雑に配られてたのになぁ…いやぁ~、凄いわ(´゚д゚`)

        わだ

2018.10.04言い忘れました!

こんばんは。

 

今日は雨が降り、ぐっと気温が下がってきましたね。

10月に入り、日に日に涼しくなっていきます。

私も風邪気味なので、注意しないといけません^^;

 

さて、今日は中学3年生の授業でした。

今日の小テストは、今年度の中でも

トップクラスで合格者が多かったです^^

2学期になり、受験生としての自覚に

目覚めた人が増えてきたからでしょうか?

それとも、問題が簡単すぎたんでしょうか(´・ω・`)

きっと前者ですよね!

去年だって、同じような問題を出題しているので、

別に手心を加えた・・・な~んてことはありません。

そんなことしたら、むしろみなさんにとってはマイナスですから()

よし!来週は難しくしよう・・・というのは冗談ですが、

学んだ内容が、必然的に難しくなってしまうこともあります。

十分に対策を立ててきてくださいね!

 

話は変わって、模試の返却について。

3回の塾内模試の返却を行いました。

「うぁ~、模試や~!」「え、早くね!?」

「終わった~!!」と、まるで小テストに落ちたかのような、

悲痛な叫びが聞こえてきました。

ですが、全体的には言うほど悪くはなかったですよ!

もちろん油断はできませんが、夏休みを終えて

徐々に受験勉強の成果が現れてきている子が多いです。

「偏差値はなかなか良いぞ!」と言って返すと、

「え?良かったの??マジ!」と喜ぶ人もいました。

自分でも気づいていないところで、

着実に力は伸びているんですね。

もちろん、各自の状況はいろいろ違います。

しっかりと自分の学力状況を分析することが大切です。

 

しみず

 

  

 

追伸 言いそびれましたが・・・

 

10月に入ってハロウィン一色のRISEですが、

大切なことを言い忘れていました。

ご存知の方も多いと思いますが、

もともとハロウィンの起源は、

古代ケルト民族の収穫祭にあるとされています。

仮装して大騒ぎしたり、

恋人と夢の国へ旅立つためのイベントではありません。

リア充の皆様方、お忘れなきように!

というような話をすると、

「清水先生、自分がボッチだからって・・・」と言われます。

べ、別にうらやましくなんかありません!

私はただ、講師として正しい知識をみなさんに伝え・・・以下、略()

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