講師ブログ

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2014.08.01
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カニの気持ち?

夜になって蒸し暑くなってきました
日中はジリジリ焼けるように暑いし、
ホント夏の一日は体に堪える。
いかん・・・効いたかどうかは分からんけど、
またエナジードリンクに頼りたくなる

昨日・今日は高校見学が集中しているため、
中3生の夏期講習はお休み♪
それでも、高校見学の後に部活に行って、
夜から自習室に来たすごい子達も!?
いやぁ〜、大したもんだよ!(^^)!
今日は北高を見に行ってきたそうですが、
彼女達、「北高に行きたくなった!」って言ってました。
おう!いいじゃないか!!
行こうぜ、北高

さて、中3の夏期講習がお休みの今日は、
その時間を使って小学生の特別講座
今年は実験講座ではなく、
 『理科クイズ大会』!!
小学生のみんなからよく「理科とか嫌いやわ」と
いう声を聞きますので、今回はおもしろクイズ大会を企画(*^^)v
今回の講座で「理科が好きになった!」なんてことは期待していません。
ただ、「こういうのも理科なのか・・・楽しいかも」くらいの感想を
持ってくれたら嬉しいな(*^_^*)
2時間の講座でしたが、前半は2択の個人戦。
昨年、参加させて頂いた表佐小の運動会のクイズ企画を
参考にさせて頂きました。(あ。もちろん今年も出ますよ!!)
後半は小5・6年生で2チームずつ作って、
計4チームで4択のチーム戦!!
理科の雑学クイズみたいになりましたが大盛り上がり♪♪
例えばこんな問題がありました。
 Q:クラゲには筋肉がある?
 A:〇

こんなしょーもない感じの問題も入れてたんですが、
「やってよかったなぁ!」って感じましたね。
この問題のとき、彼らは友達同士で議論を始めたんです。
 「骨がないのに筋肉なんて動かせんやろ!」
 「じゃあ、どうやってカサが動くの?あれは筋肉やって!」
そうそう。それだよ!そうやって考えるのが理科の楽しさ
ただ彼らの議論も及ばないほどに自然は不思議。
彼らが全滅した問題がこちら↓
 Q:カニは横長の甲羅が邪魔だから横に歩く?
皆さん、どう思います?
最終的に「カニの気持ちになって考えよう」という
科学無視のおもしろ意見も出ましたが・・・。
答えは「〇」なんです。
横長の甲羅と足の間隔の問題。
8本の足がお互いに邪魔にならずに高速走行しようと思ったら、
横に進むのが最も効率的だからなんです。
しかし、今日はホント彼らの自由な発想に感動させられました。
楽しかったなぁ
それでは皆さんに問題。
 Q:種無イカの種がある?

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夜は中2の夏期講習!
本日の授業は数学と社会でした。
数学はせっかくの夏休みですので、
ちょっとハイレベルな内容も扱っています。
う〜ん。先日からふみやくんの数学の冴えがスゴイ!!
普段からすごい力を持ってる彼ですが、
ここ最近の難問をやっつける力は凄過ぎです(・.・;)
それから、とーへーくん&しゅんごくんもいいですねぇ。
自分でいろいろ考えて、とにかく粘り強く頑張る!
よしよし!これは2学期も期待出来そうだぞ
一方でかなり重症なのが社会。
1年生のときに勉強した地理を演習中ですが・・・
諸君、ちょっと忘れ過ぎだよ(-.-)
1学期の期末テストでは
素晴らしい塾内平均点を出してくれた皆さんですが、
1年前の内容ともなるとボロボロ。
まぁ、来年、受験生になれば、
無理やりにでも勉強し直してもらいますが・・・
でも、やはり理想は考えて自力で解けるだけの学力を
皆さんには身につけて欲しいって思ってます。
みんな、頑張ろうじゃないか!!!

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今日の夕方、中2のミクさんがやって来た時、
車の窓からプリティーな妹さんがわだに
「髪の毛、切ったんですか?」って聞いてくれたんです。
だから「ん?『カッコイイ』って言った?」って返すと
彼女は大爆笑!
・・・ちょっと\(゜ロ\)(/ロ゜)/
言ったわだがめっちゃ恥ずかしいじゃないか!
ミク妹、今度会ったら「カッコイイ!」って
大きな声で言って下さい。飴ちゃんあげるから

明日はちょっと久しぶりに中3の夏期講習。
前回で数学の小問演習は終わったので、
オリジナルの数学テキストvol.2『方程式』が配られます。
1次方程式と連立方程式の文章題について、
実テ・入試の出題傾向を分析して、
いろんなパターンの文章題が入れてあります。
後藤先生がどんどん問題を追加して、
ビックリするくらいのボリュームに・・・
う〜ん。解く方も解説する方もすっごい疲れそう
みんな、しっかり昼ご飯食べて、
気合い入れて集合しろ!!
          わだ

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