講師ブログ
日中、すっごくあったかくて、
気持ちが良かったですね
「春がやってきたぞー！！」と思ったのに、
夕方にはまた冷えてきて…
この時期はホントに過ごし難い(‾▽‾)
そして、日中の暖かさで一気にスギ花粉が飛び始めたそうです。
いやぁ〜、これはヤバいぞ！
わだは耳鼻科とか行ったことないから、
『自称・花粉症患者』なんですが…辛い時期がやってきた！？
以前は「気のせいだ」って思い込み、
花粉症であることを頑なに否定してたんですが、
もうこれだけ鼻グズグズ＆目が痒い状況が続くと、
さすがに諦めて、「花粉症で〜す」って認めちゃってます^_^;
今日の夕方は小学生の英語の授業。
小6は中学進学に向けて、ずいぶんと高度なお勉強♪
途中、教室にお邪魔したんですが、
相変わらずビックリするくらいに静か…
ホントに不思議な雰囲気の学年です。
男の子が少ないから、特に静かなのかなぁ？？？
一方の5年生は単語のフラッシュカード(ファイナルシリーズ)に突入！
なかなか厄介な単語がいっぱいです。
そのカードの中に「get up(起きる)」があったんです。
で、後半はそれを使って
「I get up at ○○(時間).」の練習をしました。
その際、「お昼の12時とかなら『noon』使って欲しいけど…」
と話したら、ある少年が、
「そうか！じゃ、うちのお姉ちゃんは『ヌー』やな」って。
…うん。君のお姉ちゃんは牛なのだね(´艸｀*)
夜は中2の数学・社会の授業。
もちろん今日も『小テスト』を行いました。
社会の問題を配ったら、
「は？中テストやん！何やっとるの！？」という声が…
いえ、『小テスト』です！タイトルがそうなってるんだから、
やはり『小テスト』です。やれやれ＼(-o-)／
みんな、テスト疲れが目にきてるらしいぜ…。
まぁ、サイズは『中テスト』サイズでしたが、
内容が学年末テスト用に勉強した内容だったから、
あの程度はレベル的に『小テスト』です(´-ω-`)
テスト後は彼らから学年末テストの結果の聞き取り♪
なかなかハードな数学で大変だったね。
でも、ホントにみんなよくやった！
理科なんかもけっこうやり難かったはずなのに、
100点が複数人出てるし…大した奴らだ(≧▽≦)
そんな中2の数学の授業、
今日から「確率」の学習に突入しました。
みんな、「同様に確からしい」という
謎な言葉がしっくりこないようで…
う〜ん、確かにおかしな言葉だよね(‾д‾)
英語にすると「equally possible(同じ可能性)」だから…
まぁ、日本語もそうなるんだろうけど、
まどろっこしい表現ですよね。
説明したら、何人かからこんなことを聞かれました。
「『らしい』って誰に聞いたの？？」
…いやいや、伝聞の「らしい」じゃなくて、
「限りなく近いよ」的な意味かな^_^;
演習時、「トランプを1枚引いて、
4つのマークが同じように出る確率は
同様に確からしいと言えるか？」
みたいな問題がありましたが、
いつも異次元の強さで学年トップに君臨するレオくんが
こんなことを言うんです。
「う〜ん。それはたぶん…言えない？えぇ〜、どっちやろ？？」
だから、「なんで『言えない』んだ？」と尋ねると、
「だってさ…それはカードを引く人の気分じゃない？」
…うん。うんうん。レオ、不思議ちゃんかよ＼(◎o◎)／！
明日は中3の授業。
みんな、今日も自習室で頑張ってたね！
いよいよ最後の『アウトプット演習』、
気合い入れろよヽ(^。^)ノ
わだ
