講師ブログ

2016.10.27大きな誤解!?

こんばんは。

 

最近、日中は随分と暖かいですよね^^;

今日は車の中で、エアコンを入れてしまいました。

でも、夕方になるとやっぱり寒く感じます。

 

RISEでは延長授業も開始されました!

テストに向けて、勉強に力を入れていく時期ですが、

同時に、体調管理もしっかりとしておきましょう。

 

さて、今日は夜の中学1年生の授業です。

今日もまずは小テストから!

「先生、今日は受かりますよ!」

(う・・・うん、再試はないけどね^^;)

と言おうとしたら・・・、

「再試ないから勉強しません、ってのはダメだもんね!」と

自ら言ってくれました。

おお、随分とたくましくなったじゃないか~^^v

 

今度のテストは2度目の定期テストになります。

前回は中学入学からさほど時間が経っていませんでしたから

難易度も小学生の延長・・・ってところでした。

それと比べると、格段にレベルが上がっています。

難しくなったテストを、見事攻略してみなさんの成長を

みせてください。

 

今日の英語の授業は、難関「3人称・単数・現在」!

学校の説明でも、今一つな感じの人が多いようです><

今日の授業でもやりましたが、まずは、自分と相手以外は

3人称と覚えてしまうと考えやすいです。

「ねぇ、聞いて。○○くんと○○さんが手をつないで歩いとったよ!」と

誰かに話したとしましょう。

自分と話しかけた相手以外は3人称ですから、

いちゃついていた○○くんと○○さんは3人称・・・

ということになりますね()

まったく、テスト前にけしからん(# ゚д゚)

というのは冗談ですが、とにかくそんな感じで

あまり難しく考えないで進めていきましょう。

やっていくうちに慣れますよ。

 

理科の質量パーセント濃度の計算もそうですが、

今回のテスト範囲では、英語も理科も、

やっかいな単元がちょうど含まれています。

ここは、一気に攻略して差をつけられるポイントですから

頑張っていきましょう。

 

しみず

 

追伸 1年生のクジ運はスゴイ゚Д゚)

 

連日、好評のハロウィン・イベント第二弾です。

今日は1年生のみなさんが、チャレンジしました!

なんと、一発大当たりを引いたのは5名!

他の学年を引き離すすごい確率です。

いやぁ~、運も実力のうち、とは言いますが、驚きました。

この調子で、勉強も頑張ってね!

 

追伸2 アクオスは液晶です!

 

1のある子が引いたクジに「aqoursのメンバーを答えよ!」と

書いてありました。

「え~!アクオスって何??わからへ~ん!!」と

言っていましたが、それもそのはず。

それは「アクア」と読むのです。

まぁ、検索してみればすぐに答えは出てきますよ。

つい先日まで、放送されていた超人気アニメですから()

なお、誤解がないように申し上げておきますが、問題作成者は

しみずではありません。もう一人のしみずですw