講師ブログ

2015.05.29芽が出て花が咲く!

今日も日中は日差しが強く、汗ばむ陽気でした :roll: 
まだ、5月なので、「汗ばむ陽気」という表現で
乗り切っていますが、来月になると・・・ 😯 

 

来月は、中学校で1学期期末テストが行われます。
勉強にも熱が入り、本当に暑い日々が続きそうです。
あ、でも梅雨がありますね・・・ :roll: 
今年はどんな天気になるのか、気がかりです。
できれば、送迎時だけでも雨が止んでくれるような
梅雨になってほしいのですが・・・、無理ですよね(^_^;)

 

さて、今日は金曜日です!
RISEは夕方の小学生授業からスタートです♪

 

5年生クラスでは、小数の計算のミニ・テストを実施しました。
いろいろなケタの混ざった計算問題に、みんな苦戦していましたね(^_^;)
ですが、計算の手順は同じです。
落ち着いて計算すれば、全問正解は余裕のはず・・・
だったのですが、残念ながら、満点の人はいませんでした(T T)

 

計算のミスが、1つ2つと出てしまい、惜しくも満点の
メダル券チャンスを逃してしまいました><
ですが、これくらいの計算で、ミスが出るというのは、
集中力が足りていないということ!!
まだまだ、甘いですよ :-( 
理解はできているので、あとは間違えずに計算するだけです。
練習あるのみ!
頑張っていきましょう♪

 

国語では、学校の教科書とは別の文章問題に取り組んでいます。
初めて読む文章ですが、その場でしっかりと読み取って
問題を解けるようにしましょう。
こちらも、読んでから、すぐに内容を理解するための
集中力が必要になってきます。

 

今日は「登山」のお話でした。
登山というと、山登りだから、頂上に登っておしまい・・・
ではなくて、ちゃんと下山してくることも大切!
という、大人のロマンを物語る文章でした★★

 

小学生のみんなには、ちょっと難しいかな(^_^;)
解答を考えていると、ユウキくんがなにやら、不思議な
行動をとっています :roll: 
手を合わせて、「芽がで~る」なんてやっています!
これは、「答えの」芽がでるように、というおまじない
みたいなものらしいです 😀 
そしたら、「花が咲いた!!」と元気の良い声が 😮 
どうやら答えがでたようです 😛 
効果があるようですので、今度はちゃんと写真を撮って
みなさんにご紹介したいですね 😉 

 

6年生クラスでは「分数×分数」の計算へ突入です!
前回までの文字を使った計算に比べたら、簡単と
思うかもしれませんね。だって、計算するだけ・・・(^_^;)
ですが、そうではありません!
数は大きくなるし、約分も複雑になっていきます。
まずは、ゆっくり、丁寧に計算手順を覚えましょう。
そして、次にスピードです。繰り返し練習して、
早く解けるようにしていきましょうね 😀 

 

 

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夜は中学1年生の授業です♪
不破中と北中では、テスト範囲表が配布され、
いよいよテスト期間へ突入ですね!!
といっても、中学生になって初めてのテストです。
みんな、緊張気味かな~(^_^;)
中学校のテストで点数を取るためには、どうやって
勉強したら良いのでしょう?
今日は、そんなお話からスタートでした。
ブログでも、その一部分をご紹介します。
ナイショですよ~、なんちゃって(笑)

 

まずは、テスト範囲表に書かれている「課題」です。
教科書に対応したワークのページなどが書かれている
のですが、まずは、これを最優先に終わらせましょう。
「テストの当日に提出」と書かれていることが多いのですが、
これは、テストの前の日に終われば良い、という意味では
ありません!

 

課題は前もって終わらせる。直前は実践的な練習問題を
多く解くなどして、仕上げていく・・・というのが中学校の
テスト勉強です!
特にRISEでは、直前の週末を使い、「テスト対策授業」を
行います。また、テストに出る問題ばかりを集めた
「対策プリント」も配布していきます 💡 
直前まで課題に追われていては、本当の意味での
テスト勉強に手が回らなくなってしまいます。

 

沢山の課題があって、大変だと思いますが、条件は
皆さん同じです。ここからが勝負どころです 😀 
RISE生、全員勝利を目指して頑張ろう 😉 

 

しみず

 

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