講師ブログ

2015.06.08調子のいい人達(-_-)

ついに東海地方も梅雨入り`ヽ、`ヽ、
これから雨や曇りの日が多くなりそうですね。
すでにスーパークールビズで裸足のわだは、
足元が濡れても問題なし
道行く小学生の長靴見てて、
あれはあれでオシャレだなぁ・・・なんて思いましたが、
外に行ったりするときに不便だからなぁ(>_<)

 

あ。改めまして・・・皆さん、お久しぶりです 😳 
この週末は不破中・北中のテスト対策授業で
我々もすっごくバタバタしておりました…!
いやぁ~、さすがにしんどかったぁ。
しゃべり過ぎてのど痛いし、
立ちっ放しで足の裏が健康サンダルの山で凹むし・・・。
そして何より、慣れてない午前からの授業が辛かった 😯 
生徒の皆さんも、ご苦労様でしたm(__)m
今回のテスト、まだ学校でテスト範囲が終わっていなかったり、
前の学年の内容も出題されたりで大変だったね。
それから・・・学校の課題 💡 
今回も「課題が終わらん」ってまだやってる子がほとんど。
う~ん。まぁ、確かにいっぱいあるけどさ・・・
早くやって(ちゃんと覚えてね!)、オリジナルプリントまで
到達して欲しいんですが・・・難しいかなぁ><
せっかく作ったRISEのオリジナルプリント、
なんとか勉強する時間を作って欲しい!!!
そういう意味では、今回のテスト対策授業、
正直、手応えがあまりない :-( 
「おいおい・・・講師がそんなこと言うなよ」ってツッコまれそうですが、
ホントにないんだからどうしようもない。
が、大丈夫です!!
テスト対策は最終チェックのためにあるもので、
大事なのは日々の積み重ね。
通常授業の『小テスト』で鍛え上げられてきた皆さんなら、
今回の期末テストだって問題なく結果を出せるはずだ!
だから我々も今さら慌てたりはしませんよ。
みんな、自信持って頑張れ~ 💡 

 

そうは言っても、まだ授業が済んでいないテスト範囲は
気合い入れて終わらせねば!!
ということで、今日の中3生は数学・社会の範囲を
解説&演習しました。
先日来、みんなから「『平方根』が全く分からん。
授業して欲しい~」って要望がたくさんありましたので、
今日は数学の「平方根」に時間を割きました!
確かに「ルート」なんて謎な記号・・・ビックリしますよね(^_^;)
で、そんな厄介な「平方根」の授業を進めた訳ですが、
女の子が特に苦戦してましたねぇ(^_^;)
そんな中、素晴らしいキレを見せてくれたのが
しゅんごくんとふみやくん♪
さすがに過去に実テ・期末テストで100点を何枚も
叩き出してる彼ら、ちょっとした応用問題も、
「なんか出来そう」って解いちゃいましたね。大したもんだよ。
それから、女の子の中ではあかりちゃん&ユメ辺りも
すごく冴えてましたねぇ。期待してるよ 😀 
そして授業前、「やべぇ!平方根がサッパリ!!」と焦ってた
そーのすけくん、やり方をマスターしてからは
「ヤバい!数学が超楽しい!!分かると楽し過ぎて・・・
うわぁ~余裕やわ」って。
まぁ、そう言ってくれるレベルになったのは嬉しいけどさ。
お隣のいぶきくんも「な~んや・・・簡単やな」って・・・
おい、のすけ&いぶきちゃん。
なんて調子のいい男達だよ 😮 
もう出来るようになったんだ。しっかり結果出してこいよ 😉 

 

最近、各学年で実力テストが返却されてます。
3年生・2年生ともに数学や理科・英語で100点が何人も。
ホントみんな、すごいわ(^_-)-☆
でも、今は期末テストに集中してね!!
結果が良かった皆さんも、残念だった皆さんも、
期末が終わったら、またゆっくりお話しましょ?
恐怖の『面談室』で :mrgreen: 

 

先日、ある小学生の子から
「天ぷらのカボチャ・・・どうしたら食べられるかなぁ」という
可愛らしい質問を受けました。
ん?勉強の質問とはちょっとちがうが、
彼女のキュートな質問に答えられんようでは講師失格!
頭を捻って考え、そして気が付いてしまいました。
「わだもカボチャの天ぷらは好きじゃない」
・・・いやぁ~、講師失格どころか、大人失格だな 😳 
わだは食べられなくはないんですが、
サツマイモといい、カボチャといい、
ご飯に甘いものの天ぷらはちょっと苦手。
ブログ更新をお休みした金曜日に
寄せられた質問をふと思い出してしまいましたので
ちょっと載っけてみました(^_^;)

 

明日もテスト前で自習の子がいっぱい!
みんな、休憩用の飴ちゃん食べていいから、
根性入れて勉強しろよ三3

 

 ※ごめんなさい。本日も写真を撮り忘れちゃいました(T T)
  お詫びにわだの写真を・・・
  なんて書いたら、ミコやゆきなちゃん辺りから
  悲鳴をあげられそう(+_+)
  小学生のスズ辺りにはキレられそうだな。
  よし、やめておこう :roll: 
          わだ