講師ブログ

2015.02.26魔法の言葉(*^^)v

雨がよく降りますねぇ・・・
今日は特に業者の方と会ったりする予定もなかったので、
のんびり自慢の外車 😎 でRISEに来るはずだったんですが(;_;)
ちなみに、わだの自転車、1週間に1回程度、
空気を入れなきゃいかんやつでちょっと面倒。
パンクじゃなくて、そういうやつなんです(^_^;)
おまけにタイヤから空気入れの先を抜くときに
すっごい音するんです 😮 
以前、飼い猫・ヨハンくんが近くにいるときにやったら、
驚いてちびっちゃったくらい・・・ :roll: 
(汚い話をしてごめんなさいm(__)m)
とにかく、これからあったかくなるし、
自転車通勤が気持ち良い季節。
あまり雨が降りませんように(>_<)

 

今日の授業は中2の英語&理科!
今週から『小テスト』を再スタートさせています。
そんで、みんな授業前に一生懸命に最近習った
理科の「天気」を直前に勉強してたんです。
でも、先週はテスト直後で理科授業は進まなかったので、
「天気を出すのはどうだろう?」と気を利かせたわだ、
もうすぐ受験生になる彼らのために、
「1・2年生の全範囲」の問題を作ったんです♪
でも、若干、『抜き打ち』みたいな感じはあったので、
授業前に心を込めて生徒のみんなにお詫び。
「いやぁ~、すまねぇ!!
今日の理科のテストは1・2年の範囲全部ね。ハハ(^o^)/」って。
みんな、反って喜んでくれると思ったのに、
ビックリするくらいの大ブーイング 😯 
なんだよ、喜べよ\(゜ロ\)(/ロ゜)/
関中クラスでそれを話した時も同じ反応。
だから、言ってやったんです!
「おい!もうすぐ受験生じゃねぇーか!!
だから復習しないと 😉 」
すると、みわこー、あっさりと「あ。そっか!」・・・
えぇ!?なんと御(ぎょ)しやすい男。素直過ぎて、
なんかホントに申し訳ない気分になったわ(;一_一)
しかし、「受験生」って言葉、
これから中2に課題を課したりするときに使える
『魔法の言葉』だなぁ。よし!これからちょくちょく使おう 😛 
あ。それから、ビックリしたのが、
今日の『小テスト』のしゅーたろーくんの字。
いつもなかなか豪快な字を書く彼、
「骨折して利き手じゃない方で書いた時の方がマシじゃん!」って
言われるくらい・・・うん。事実、骨折中の彼の字は整ってました。
今日のテストの時、そんな彼のそばで・・・
というか彼に向って、「キレイな字で書けよ~!」って呼び掛け。
すると彼、こっちをチラッと見てニヤッとしたんです。
「なんだよ、しゅーたろー!挑戦的な笑顔だな」と思って覗き込むと・・・
!?・・・!?・・・!?・・・(T T)
な、なんと美しい文字☆彡
しゅーたろー、君にこんな素敵な文字が書けるとは(゜o゜)!
すっごい感動しました 😳 

 

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今日のRISEの改装工事。
う~ん。もう何がどうなっとるのかよく分からん。
とりあえず、今日は壁っぽいのが出来始めて
2階の渡り廊下らしき部分が形になってきました。
来週か再来週くらいには階段がつく予定。
先日、小学生の子が「先生、どうやって上に行くの?」なんて聞くから、
「そりゃあ、ジャンプして届くくらいに大きくなったら
教室に入ることが出来るのだよ。
マリオみたいに縦ジャンプ(^◇^)!」って教えてあげたんです。
すると「ふ~ん。階段ね」って・・・
いや、そこはもうちょっとツッコめよ!!!
わだが小学生相手に一人スベリしたみたいで悲しくなったわ;

 

さて、明日もなんかやることいっぱい。ちと追い込まれた 😐 
しかーし!追い込まれたときのわだは強いぞ!!
死ぬ気で頑張るから??
いやいや、ちがいます。
躊躇(ためら)いなく仕事を放棄するからです 😀 
とはいえ、やらなきゃ進まない仕事は我慢して頑張る。
生徒のみんなも同じでしょ?
やらなきゃいかん課題は我慢して頑張る。
お互い、しんどいけど頑張ろうぜ(^_-)-☆
                わだ