講師ブログ

2019.01.042019年、初授業(≧▽≦)/

改めまして…皆さん、

 あけまして、!!!

 本年もどうぞ宜しくお願い申し上げます\(^o^)/

 

『ブログ年賀状』でも書いたように、

2019年、RISEはもっともっと「進化」します!

授業が「進化」するのは当然ですが、

さらに結果を出せるシステムづくり・教室づくりを

進めていきたいと考えています。

でも、絶対に変えたくないのは、

「みんなでつくるRISE」って部分!!

RISEは我々講師だけのものではなく、

生徒の皆さん・保護者の皆さん・卒塾生の皆さんで

つくり上げるもの…そういう塾にしたいと思い、

開校以来やってきました。

これだけはずっと目標に掲げながら、

形が無いだけに、なかなか達成が難しく…

だけど、諦めずにそんな教室づくりを2019年も目指します!

どうぞ2019年のRISEにご期待ください。

そして、ご協力を宜しくお願い致しますm(__)m

 

さて、2018年の大晦日から元旦にかけ、

『ブログ年賀状』を作って過ごしたわだ。

今年のイラストの評価が気になっていたところ、

小6&中3生から「意外にカワイイ」・

「スピード感があった」となかなかの高評価。

もう毎年のことなので、自分で言うのもなんですが…

だんだんとクオリティーも上がってきたような(´艸`*)

こりゃあMOMA(ニューヨーク近代美術館)に

『ブログ年賀状』が展示される日も近い!?

 

今日は午後から中3生の『冬の特別講座』!

えぇ、そうです!中3の冬期の講座はまだ終わっておりません。

月曜日まで続きます。ちなみに、月曜日は講座の後に

通常授業を22時まで行います。

中3生諸君、月曜日は弁当持って来てねー!!

保護者の皆様、お忙しいところ恐縮でございますが、

お弁当の準備を宜しくお願い致します。

(あ。保護者の皆様、もし「ありがとう」って

彼らが言わない場合は、お弁当抜きでいいですからねー♪

中3生諸君、分かったか?ちゃんと「ありがとう」って

言って、お弁当を受け取ってくること!!!)

そんな今日の中3生の講座ですが、

本日も数学の「規則性」の過去問。

これは説明しても、みんなが「あっ!」って

気付いてくれなきゃどうにもならんから、

解説する方もけっこう辛い(^▽^;)

小学生の授業があるため、16時までの短縮授業だったけど、

お互い、どっと疲れたね(+_+)

 

 

 

夕方は小学生の算数・国語の授業。

いやぁ~、ビックリした!

1月4日だし、お休みも多いかなぁ…って思ってたのに、

みんな、ちゃんとやってきて、そして、相変わらず元気\(^o^)/

小6は相変わらず静かだけど、

年が明けても不思議な雰囲気の子達ばかりで面白かったです。

わだが教室に入っていって、前に立った瞬間、

みたかくん&ゆーごくんが「あけまして、おめでとうございます」って。

「おめで…えぇーーー!?今、言おうと思ったのにぃ~」

と、わだが言ったら、

「じゃあ、もう一回やり直しね。はい、どうぞ」だって。

あ、はい(;・∀・)

では、お言葉に甘えて、「あけまし…」と、その瞬間、

「違うよ。入ってくるところからね。Take2!」

こんにゃろ~!新年早々、おもしろく絡んでくるなぁ(*‘ω‘ *)

そして、その後、わだが「正月休みって短いよね。

1ヶ月くらいあればいいのに…」っていうと、

「正月の意味、知っとるの?」というツッコミ。

…2019年も小学生の授業が超おもしろい!!

 

 

 

夜は中1の英語・理科の授業。

『小テスト』はもちろん行いました。

習ってからずいぶん日にちが空きましたが、

英語は予告してた通り「現在進行形」のみを出題。

こりゃあ全員、合格か!? 

と、期待してたんですけど…残念過ぎました(-_-メ)

まぁ、お正月明けという事情を酌んで、

「次回は頑張って!」というくらいにしときます。

理科の授業では「音の大きさと高さ」を勉強。

輪ゴムを使って実験してみたんですが…

買ってからずいぶんと時間が経つ輪ゴムで、

途中でパチンと切れちゃって。ハハ。ビックリしたわ^_^;

 

  

 

明日も午後から中3生の『冬の特別講座』!

今日より長い時間の授業になりますが、

もうお正月気分は抜けただろうし、

みんな、気合い入れて頑張ってくれよ(^O^)/

       わだ