講師ブログ

2017.10.18伝染病!?

また夜から雨ですねぇ…梅雨でもないのに、

スッキリ乾燥しないからカビ生えそう( ̄д ̄)

そしてそして、台風21号が鬱陶しいことに、

日本列島に向かって北上中。

「学校休みになるかなぁ?」なんて

言ってる不心得者も居ましたが、

学校が休校なんかになったら、勉強が遅れるし、

美味しい給食が食べられなくて残念じゃないか(/・ω・)/

 

そうそう。その給食について、

よく生徒のみんなに「今日のはどうだった?」って感想を聞くんです。

どっかの町で給食の食べ残しについて問題になってましたけど、

この辺りの学校のみんなからは、

「美味しかった(^^♪」って感想がよく聞かれます。

今日も小学生の子と給食の話をしてたら、

こんなことを言う子が居ました。

「わだちゃん(が子ども)の頃でも給食ってあった?」

…おい、少年よΣ(゚Д゚)

君達のじーちゃん&ばーちゃんの頃から

日本の給食は始まってるんだぜ!!!

ただ、最近はずいぶんとメニューがバリエーションに富んでますね。

『地元の食材』をテーマにしたり、『郷土料理』をテーマにしたり…

それから、驚いたのが『果実』の出され方。

例えば、わだの苦手なトマト…最近はカットされてるそうです。

わだの頃は大垣市は一個丸ごとでした。

食べると(食べられないから、

ほとんど友達の加藤くんに押し付けてたけど…)中からブシャーって

汁が飛び出す、まさに『赤い爆弾』でしたね。

一方で柿は切ってあったり…よく分からんけど、

トマトだけはいっつも丸ごとで、

しかも連続して出されることもあったなぁ(T_T)

いやぁ~、そういうのも含めて、なんか懐かしい。

給食かぁ…すげぇ~遠い昔の記憶になってしまったようで、

ちょっと辛いわぁ(/ω\)

 

夕方は小学生の英語の授業。

小6はMr.清水が担当。今日は授業を覗く余裕がなかったので、

授業の様子は分かりませんが、授業前の6年生。

「修学旅行で金曜日の授業に来れんかったで、

算数のテスト返して!」ってヒメナちゃんと

ユイトくんがやってきました。

だから、希望通り返却してあげたんですが、

学校のテストよりも難しいテストだから不安に思ってたのか、

2人ともほっとした表情で、

「う~ん。意外によかった…かも?」って。

そして、先週の金曜日に返却したこーせーくん、

わだの所に来て、「やり直ししたけど、

これでいいのか見て欲しい」って言うんです。

全部チェックしたら…GREAT!!

ホントにこーせーは『出来る男』になってきたなぁ。

初めて会った5年生の最初の頃は心配しましたが、

今ではしっかり結果も出せるし、すっごくちゃんとしてる。

いやぁ~、大したもんだぜ(^O^)/

そして5年生。今日はテキストを進めたかったんですが、

欠席者も居たのでちょっと予定を変更して、

数字(1~10)の書き取りを行ってみました。

まだ5年生ですので、焦ることはないんですが、

中学入学までに書けるようになっておけば、

大きなアドバンテージを持って進学出来ますからね!

来週以降も少しずつ単語の書き取りを入れていきます。

 

  

 

夜は中1の数学・社会の授業。

えっと…数学の授業が学校に対して遅れ気味になっているため、

ちょっとペースを上げて演習中心で!

というのが、本日の授業の計画でした。

ところがところが、いざ授業で

「一次方程式の利用ー距離の問題ー」をやってみたところ、

な、なんと!一人も答えが書けない(;・∀・)

学校で先生は説明されてるはずだから、

どう考えても彼らが真面目に授業を受けていなかったんでしょうが、

もう衝撃的過ぎて…思わず、

「給食食いに行って、ペン回ししに行ってるのか!?」って

言っちゃいました。(実は中1のペン回しが酷い…中3諸君は分かってるよね?

わだがよく「ペン回しする奴はテストをナメてる。

試験中にペンを落とすリスクも分からん愚か者だ」って言ってるから)

もう繰り返し繰り返し説明して、全員に言いました。

「数学は暗記科目だ!自分の才能をちゃんと見極めろよ。

『初めまして』の問題が自分に攻略出来るか?

大半の子が無理なんだよ。そんな才能は無い!わだも自分で

『無い』って自覚してる。だったら、パターン化して覚える

勉強の仕方にしなきゃ、天才肌の奴に対して勝ち目はないだろ!!!」

帰りにある女の子が言ってくれました。

「そっかぁ…数学の才能がない私でも、

やり方次第で出来るかもなぁ」って。

おう!その通りだよ!!

戦略を立てるために、自分のことをちゃんと理解することは大切。

それでも自分のことが上手に分析出来ないなら、

我々講師に聞いてください。

皆さんの性格や能力を分析するのも我々の仕事ですので、

キツイこと言うかもしれませんが、

君達についての分析結果を教えます(^_-)-☆

 

  

 

そして、今日の『小テスト』について。

いやいや、サクラちゃん!ホントにお見事です。

この一週間、自習室やお家でよく勉強したねぇ!!

2週間前、わだに「残念過ぎる」と言われ、

それからコツコツ頑張ったみたい。

練習したのがよく分かる素晴らしい解答で、

採点してて、「間違えるな!」って思わず祈っちゃったわ。

他にも、同じように先週、「問題外…ガッカリした。

好きなこと優先したいなら、もういいよ。」と

冷たく突き放されたゆーたくん&りゅーとくん。

彼らもしっかり修正してきましたねぇ♪

よし!少年達、さすがだぜ(≧▽≦)

あ。そうだ…タイトルの『伝染病』。

『小テスト』のスランプが、女の子を中心に伝染中。

実力者・あやなちゃんの不調から始まり、

次はみやびちゃん…2人とも涙を我慢して頑張って、

ここ2・3週間で完全復活を遂げました!!

ところが、先週辺りから、それが仲良しのHちゃんに

うつったようで…本人に「大丈夫か?」って尋ねたら、

「大丈夫!次で不調を止める!!」と心強い言葉が聞けました。

おう!期待してるからな!!

苦しいけど、ここが勝負どころだ!乗り越えろ!(^^)!

        わだ