講師ブログ

2017.02.22目標を捕捉!

今日は暖かい一日になりました♪

明日は『春三番』が吹いて、

またまた暖かい一日になるそうです。

うん!だんだん春が近付いてきてる!!

なんか嬉しいな(*^_^*)

 

今日の夕方は小学生の英語の授業。

わだは5年生の英語の授業を担当していますが、

途中、用事があって6年生のみんなの教室に

お邪魔したんです。

すると、黙々と英語の原稿を書いてる!?

どうやら、その後に発表するための英語の文を作ってたみたい。

いやぁ~、ずいぶんと難しいことやってるね(^^;)

自由英作に比べたら、4月から勉強していく文法なんて、

簡単過ぎるかもね(^_-)-☆

そして、小5は今日も単語をしっかり学習。

でも、最近はちょっとフラッシュカードの使い方が違うんです。

絵ではなく、カード裏面に書かれている単語の綴りを見せます!

『library』とか…

もちろん、最初の内はローマ字が読める子達でも間違えまくり。

だけど、小学生の頭は柔らかいですからね☆彡

すぐに「ーly」は「リー」の音、

「ーsh」は「シュ」の音…みたいに器用に覚えてくれました。

途中からは競争しながら楽しんでくれてたけど、

ちょっと落ち着けよΣ(゚Д゚)

なんだよ、『カリー アンド ライチ』って???

まぁ、「rice」ってそう読みたくなっちゃうかもしれんけど…

デザート付のカレーになっちゃったね(;・∀・)

 

 

 

夜は中3生の『アウトプット演習』!

と、その前に…みんなに3月のカレンダーを配りました。

RISEから中3諸君に配られる最後のカレンダーだね。

なんてことを言ってたら、「うわぁ~、なんか寂しいわ」って…

しんみりなると思いきや、カレンダーに書かれた

『卒塾旅行』の文字を見てテンションUP↑↑↑

とにかく、受験生諸君!しんみりすることはないぜ!

今週末も10時間授業とかでいっぱいRISEに来る機会があるしさ♪

公立高校入試まで、濃~い時間を過ごそうじゃないか(≧▽≦)!

 

さてさて、そんな今日の『アウトプット演習』、

5教科テスト形式の演習も5回目に突入!

第4回の結果を教室に貼りだしましたが…な、なんと!?

前回に引き続き、ツカサくんがトップ!!

さぞかし『KING』っぽくふんぞり返ってるかと思いきや、

「次はヤバい…怖い」って隣をチラリ。

そう!お隣にはこれまで『絶対王者』として君臨してきたユキナちゃん!

当然、彼女がこのまま黙ってる訳がない。

そして、最近、絶好調のリオちゃんや、

理系科目のスペシャリスト・ともや、

前生徒会長のマイトくん、

じわりじわりと忍者のように順位を上げてくるこーたろーも

さらなるランクアップを目指して頑張ってます。

特に今日のゆきなちゃんは、

超カワイイ妹・えりなちゃんに「頑張ってくる!」と約束したそうで…

うわー、めっちゃイイなぁ(‘Д’)

そりゃあ、えりなちゃんが応援してくれたらテンション上がるわ。

で、先ず1科目目は数学。

この科目については、トモヤ・よーせー・ツカサ・ユージが四強。

若干、ゆきなちゃんを含め女の子達は分が悪い。

だからこそ、その後の英語で逆転するためにも不用意な失点は出来ない。

そんな緊張の中でみんな戦ってましたねぇ…

う~ん。ドキドキした(>_<)!!

『KING』・ツカサを始め、男子諸君が素晴らしい点数を叩き出しましたが、

それでも女の子達の心は折れてませんでしたね。

「よし!これなら英語でひっくり返せる!!」って…

つまりは「目標を捕捉!射程圏内だぜ!」ってこと。

カッコイイことに、その後にやった英語で

本当に男子諸君を逆転!

そう!高校入試ってそれが出来なきゃ勝てないんだ。

失敗した科目があっても、

気持ちを切り替えて最後まで戦うことが大切!

諸君、まだ受験までやれることは腐るほどあるぞ。

みんなで競い合って、もっともっと高みを目指せ\(^o^)/

 

  

 

毎日、中3生の作文を作って、

書いてもらったものを添削しているため、

ちょっと手が痛い&肩こり。

で、授業後の廊下でラジオ体操第2をやってたんです。

ピョンピョン飛び跳ねながら…

すると、中3生が「飛べるんやぁ?」って。

ハァ!?なんて無礼なことを言うんだ(; ・`д・´)

するとさらにこんな声が聞こえてきたんです。

「飛べねぇブタはただのブタだ」

…あー、ジブリのあのブタさんね。

ダンディーでカッコイイよねぇ…

あんないい声になりたいもんだ。

そして、そんな君にいい声で

『8時間耐久説教レース』を仕掛けたいぜ!!!

        わだ