講師ブログ
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和田先生
2019.12.11

ゲームを頑張る?

ここ数日、日中、そんなに寒なくて過ごし易いですね。

今日はホントは車のタイヤ交換をしたかったんですが、

なんかいろいろとやることがいっぱいで、

そこまで手が回りませんでした^_^;

まぁ、もうしばらく雪は大丈夫そうだから、

それほど慌てなくても良いかなぁ?

 

今日の夕方は小学生の英語。

Mr.清水が担当した小6クラスでは、

テストが返却されたようで、

帰りにしおりちゃんが「私、一番やった!」と

喜びの報告をしてくれました(*^^*)

どんなことでも、結果が出ればテンションは上がるもの!

特に『一番』なんて言われたら嬉しいよね。

春から中学生になる君達には、

そういう気持ちを大事にして進学して欲しいな♪

一方、わだが担当した小5の授業。

体験中の子も交えて、

単語のフラッシュカード&スピーチをやりました。

今日のスピーチ、「好きな動物」について

話してもらったんですが、

なかなか珍しい動物を言ってくれた少年も…。

彼が好きだと言ったのは『インパラ』!

ウシ科の偶蹄目ですね。

あんな風に足が速くなりたいのか?

そう思って、彼のスピーチを聞いてたら、

「It’s so cool.」

お、おう(;・∀・)

確かにイカした脚をしてるよな…。

 

 

 

夜は中3の数学・社会の授業。

授業開始時、わだが『平常運転』のテンションで

教室に入って行ったら、

「え?なんでそのテンション??」

「もうホントにアホな人やん」

「いきなりテンションMAX…ついてけんわ」

だって( ̄ー ̄)

「おい、こら!小僧ども!!

元気がない奴は受験に受からねぇーぞ!!!」

って、言ってやっても、

「どうやったらそんな元気で居れるの?」

と、冷めた質問が…。

15歳で疲れ切った表情、元気出せよ!

そこで、「今からやる『小テスト』、

そんなしょんぼりヘタレな奴らは落ちやがれ!

さぁ、苦しめ!フハハハハ\(-o-)/」と言うと、

何かを察したのか、

「え?嘘やろ??まさかの記述!?」

「嫌ーっ!ホントにバカなんじゃないの!?」

「マジでやめて…受かる気がしん!!!」

って大盛り上がり♪

いやいや、君達が元気になって良かったよ(´-ω-`)

そして、始まった『小テスト』…

結果は…いや、もう…大惨敗です。

『栽培漁業の説明』の記述、

「稚魚・稚貝をある程度の大きさにまで育て、

それを放流し、その後、再び獲る(ことで、

水産資源を守る)漁業」と書いて欲しかったんですが、

多かったのが「…放流する」で終わってる解答。

うん。あれかね?君達は漁師さんを、

環境保護団体かボランティアだとでも思ってるのか(-ω-)/

そして、『院政の説明』。

「天皇が上皇となった後も、御所である院から、

政治に関わること」と書いて欲しかった。

ところが、ある女の子の解答。

「天皇が上皇となって、そして、院となって…」

…え?進化??ポケモンかよΣ(゚Д゚)

 

 

 

タイトルは昨日のこと。

授業前、中2のユイトくんが言うんです。

「これから3月まで、ゲーム頑張らないかん」

その瞬間、「おい、ユイト(^_^メ)」と

言ってしまったんですが、

彼が続けてこんなことを言いました。

「だってさ、先生がいつも『3月10日になったら、

次の受験生になるんだぞー!』って言うやん。

だから、3月でゲーム封印したいで…」

おいおいおいおい、ゆいと!

小学生の頃からよくわだにやっつけられ、

中学に入ってからはすっかり大人になり、

勉強に目覚めて、どんどん結果を更新していく男ですが、

そんなことを言う日が来るとは(ToT)/

…が、べつにそんなゲームを頑張らんくてもいいから!

 

うわっ!あと10日でクリスマス会だ(*‘∀‘)

準備を頑張りまーす!

     わだ

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