講師ブログ
ここ数日、日中、そんなに寒なくて過ごし易いですね。
今日はホントは車のタイヤ交換をしたかったんですが、
なんかいろいろとやることがいっぱいで、
そこまで手が回りませんでした^_^;
まぁ、もうしばらく雪は大丈夫そうだから、
それほど慌てなくても良いかなぁ？
今日の夕方は小学生の英語。
Mr．清水が担当した小6クラスでは、
テストが返却されたようで、
帰りにしおりちゃんが「私、一番やった！」と
喜びの報告をしてくれました(*^^*)
どんなことでも、結果が出ればテンションは上がるもの！
特に『一番』なんて言われたら嬉しいよね。
春から中学生になる君達には、
そういう気持ちを大事にして進学して欲しいな♪
一方、わだが担当した小5の授業。
体験中の子も交えて、
単語のフラッシュカード＆スピーチをやりました。
今日のスピーチ、「好きな動物」について
話してもらったんですが、
なかなか珍しい動物を言ってくれた少年も…。
彼が好きだと言ったのは『インパラ』！
ウシ科の偶蹄目ですね。
あんな風に足が速くなりたいのか？
そう思って、彼のスピーチを聞いてたら、
「It’s so cool.」
お、おう(;・∀・)
確かにイカした脚をしてるよな…。
夜は中3の数学・社会の授業。
授業開始時、わだが『平常運転』のテンションで
教室に入って行ったら、
「え？なんでそのテンション？？」
「もうホントにアホな人やん」
「いきなりテンションMAX…ついてけんわ」
だって(‾ー‾)
「おい、こら！小僧ども！！
元気がない奴は受験に受からねぇーぞ！！！」
って、言ってやっても、
「どうやったらそんな元気で居れるの？」
と、冷めた質問が…。
15歳で疲れ切った表情、元気出せよ！
そこで、「今からやる『小テスト』、
そんなしょんぼりヘタレな奴らは落ちやがれ！
さぁ、苦しめ！フハハハハ＼(-o-)／」と言うと、
何かを察したのか、
「え？嘘やろ？？まさかの記述！？」
「嫌ーっ！ホントにバカなんじゃないの！？」
「マジでやめて…受かる気がしん！！！」
って大盛り上がり♪
いやいや、君達が元気になって良かったよ(´-ω-`)
そして、始まった『小テスト』…
結果は…いや、もう…大惨敗です。
『栽培漁業の説明』の記述、
「稚魚・稚貝をある程度の大きさにまで育て、
それを放流し、その後、再び獲る(ことで、
水産資源を守る)漁業」と書いて欲しかったんですが、
多かったのが「…放流する」で終わってる解答。
うん。あれかね？君達は漁師さんを、
環境保護団体かボランティアだとでも思ってるのか(-ω-)/
そして、『院政の説明』。
「天皇が上皇となった後も、御所である院から、
政治に関わること」と書いて欲しかった。
ところが、ある女の子の解答。
「天皇が上皇となって、そして、院となって…」
…え？進化？？ポケモンかよΣ(゜Д゜)
タイトルは昨日のこと。
授業前、中2のユイトくんが言うんです。
「これから3月まで、ゲーム頑張らないかん」
その瞬間、「おい、ユイト(^_^メ)」と
言ってしまったんですが、
彼が続けてこんなことを言いました。
「だってさ、先生がいつも『3月10日になったら、
次の受験生になるんだぞー！』って言うやん。
だから、3月でゲーム封印したいで…」
おいおいおいおい、ゆいと！
小学生の頃からよくわだにやっつけられ、
中学に入ってからはすっかり大人になり、
勉強に目覚めて、どんどん結果を更新していく男ですが、
そんなことを言う日が来るとは(ToT)/
…が、べつにそんなゲームを頑張らんくてもいいから！
うわっ！あと10日でクリスマス会だ(*‘∀‘)
準備を頑張りまーす！
わだ
