講師ブログ
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和田先生
2021.01.20

命懸けの農業!?

今朝は冷え込みましたねぇ。

まさに『大寒』に相応しい寒さなんですが、

少し前の大寒波襲来の時に比べると、

そんなに分厚い氷も出来ていなかったし…

寒波続きで寒さに体が慣れちゃったせいか、

今日はそこそこの寒さに感じました。

とはいえ、生徒の皆さんが自慢してくる

ヒートテック」というやつが少し羨ましい(´▽`*)

わだの「ミートテック」、

見た目ほどあったかくはないんですよねぇ。

 

今日の夕方は小学生の英語の授業。

小6のクラス、今日もシーンとしてました。

いや、元気がないとかじゃなくて、

すっごい集中してる(*^^*)

春から中学生になるための心構えが、

既に出来てきてるみたいです。

帰りのお迎え待ちの時も、

「あー、もうすぐ中学生や。早いなぁ」って。

う、うん。今から中学入学後を

見据えてるのは素晴らしいけど、

もうちょっと準備期間はあるから、

急激に中学生になる必要はないんだぞ(^_-)-☆

 

  

 

そして、わだが担当した小5クラス。

こちらはまだまだ楽しく英語の授業です。

彼らの柔らかい頭は、

たくさんの新出単語をドンドン吸収します。

もうホントに羨ましいわ。

そんな小5の彼らと、なぜか今日の給食の話題に…

「ねぇ?今日の給食、何だったんだ??」

って、尋ねると、元気に答えてくれました。

「シューマイと牛乳と…チャーハンみたいな???」

「なんだよ、『みたい』って?」と尋ねたら、

みんな揃って、「なんかさ、新しいチャーハン!

今までになかったチャーハン!!」

…うん。もう全然、分からんけどさ、

なんか気に入っちゃった( *´艸`)

『新しいチャーハン』ってイイね!

何か分からんけど、垂井町の学校給食から、

すっごいもんが誕生したみたいだ(゚д゚)!

それから、そんな小5の皆さんから、

こんな要望がありました。

「『メダル券』、何回も使わせて欲しい。

紙も勿体ないしさ」

おぉー、エコな心が育ってるねぇ…却下!

何回も使用可能って『定期券』かよ\(-o-)/

 

夜は中1の数学。社会の授業。

最近、よく勉強するようになってきた彼ら、

『小テスト』の合格者もすっごく増えてきました。

ClassⅠは社会が全員合格!

数学も…と思ったんですが、2名が残念な結果に(T_T)

2人ともホントに力がある子達ですので、

テスト終了後の休み時間に不合格になりそうって

感じてたみたいです。

返却後は…しょげまくりで気の毒でしたが、

おいおいおいおい!そんなんでこの先、

RISEで戦っていけると思うのか???

今回の敗北は、次回の勝利で雪(すす)げばいい!

根性入れて勉強して、這い上がってこい(゚д゚)!

 

 

 

そうそう。そんな中1の社会の授業で、

「アメリカの農業」を勉強したんですが、

いやぁ~、みんな、ちゃんと学校で話聞いてたか??

あまりに残念なので、

「給食を食べに学校に行っとるのかΣ(゚Д゚)」と

小言を言っときました。

「でも、これくらいは覚えてるだろ?

『アメリカの気候に合った作付け方法』を

漢字4字で何て言うよ??さぁ、書いてみろ!!!」

と、みんなにプリントに書き込んでもらったら…

何人かが『作』だって。

うん、うんうん。デンジャラスだな( ̄▽ ̄)

すごいメンタルしてないと出来ないことだね。

 

今日の日中、少し国会中継を見てました。

自分のところの党首の演説に対して、

議員席から「そうだ!そうだ!」の声。

ブログに政治的なことは書きたくないと

いつも言ってますが、

さすがにアレはどうかと思ったので…

ガヤガヤやるのが通常国会の本会議での仕事だと、

あの人達は思ってるのか?

そんで「仕事した」と思ってるのかなぁ??

だいたい、人の話は黙って聞けよ!

但し、目と耳は全開で!!

と、見ててイラッと…というより、

なんかもう残念に感じました。

せっかく公民で国会の役割・権威について

勉強するのに、あんな幼稚な議会の姿見たら、

中学生がガッカリするわ。

偉い議員の先生方には、

子ども達のお手本になるような、

『カッコイイ大人の姿』を

見せて欲しいもんです(-ω-)/

     わだ

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