講師ブログ
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2019.01.11

新たな単位!?

夜になって冷え冷えになってきました(>_<)

外で生徒のみんなを送ったりするとき、

コート着てても超寒いんです!!

わだのコート、けっこう薄っぺらいので…。

「え?モコモコに着込んどるやん!」と思った皆さん、

それはわだの『ミートテック』でございます( ̄▽ ̄)

「ちょっといいコートを買おうかなぁ」

と毎年、思うんですが、

「すぐに春になるし、勿体ないかな?」と躊躇い、

結局、買わないままに春を迎えてます。

今シーズンも、あと2ヶ月程の我慢だし…耐えよう!

 

今日の夕方は小学生の算数・国語の授業。

小5の授業、途中でお邪魔しましたが、

みんな元気に発言してて、緊張した素振りも無し…

が、しかーし!後半のテストの時、

シーンとした中で、みんな、

すっごく真剣に問題にチャレンジしてました。

彼らのあの『メリハリ』のあるスタイル、すごくいいですね♪

 

そして、小6の授業。本日より

 『中学準備講座』

と名前が変わり、授業内容もパワーアップ!!!

先ず、今日からの4回、

算数と漢字の『まとめテスト』を行います。

で、それが済んだら、

2/8㈮からは数学の予習授業がSTART(^^)/

前々から予告してましたので、

みんな、それなりに心の準備をしてきただろうと思ってましたが、

真面目な子達ばかりですので、

こちらが思ってた以上に緊張していたようです(^▽^;)

テスト前、「あー、もうヤバいかもしれん」って…

いやいや、やる前からそんな弱気でどうすんだよ!

でも、そこまで本気でやってくれるなら、

我々もテストの作り甲斐があるってもんだ(≧◇≦)

テスト中、初回だったので、

こまめに残り時間を伝えてたんですが、

厄介な問題を後回しにしたり、

すごく頭を使いながら解いてるのが見てて分かりました。

テスト後の休み時間、少年達が、

「ちょっと言い訳を聞いて!」

と言ってきたのがおもしろかったですね。

おう!言ってみろよ、言い訳。

気の利いた言い訳が出来たら、

次回のテストは少し優しく採点…は無理だな。

もうすぐ中学生になる彼らのためにならん(/・ω・)/

 

  

 

夜は中1の英語・理科の授業。

ずいぶんと勉強する子は増えてきましたが、

それだけにやってる子と、そうでない子の差が開いてきました。

もちろん、その状況を見過ごす訳にはいかんので、

今学期は何か策を考え…というか、

プランはいろいろあるので、

どれかを発動させます!!

そう言う訳だから中1諸君、

真面目に頑張っといた方が良いと思うぞー(´艸`*)

そんな今日の理科の授業中、

力の単位「ニュートン(N)」が出てきたんです。

するとヒメがこんなことを言うんです。

「いいなぁ。私も自分の名前、単位にしたいわぁ。

『100ヒメナ』みたいな♪♪」

それに対してわだが「何の単位だ?変人レベルとか??

『ゆーだいは2000ヒメナ』みたいに使うのか?」と言うと、

再び彼女が「じゃあ、私は何ヒメナかな?」

「おいおい、そりゃあ単位に名前が使われるレベルだからね。

君は『ヒメナ無限大』だ!」と言ってやったら、

「おぉー、なんかカッコイイ!!」だって。

無限大の変人レベル…嫌やわぁ(。-`ω-) 

そうそう。今日の中1の休み時間直後、

ヒメとゆーとくんが言い合いをしてたんです。

 ヒメ:「『アスカ』は『エヴァンゲリオン』に出てくるよ!」

ゆーと:「え?『ラピュタ』に出てくる人じゃないの??」 

 ヒメ:「『ラピュタ』には出てこんやろ!?」

ゆーと:「居るって!なんか『私を怒らせない方が…』みたいな

     こと言っとるやん!!」

 ヒメ:「そりゃ『ムスカ』や!!!」

中1クラスでは、よくこんな漫才みたいな

会話が聞かれます(*^▽^*)

 

 

 

さて、センター試験が迫ってきました。

RISEの高3生達も追い込み勉強を頑張ってます!

ずいぶんと力をつけてきたけど、

まだまだ『波』があります。

この『波』を小さく出来るよう、

ギリギリまで演習を繰り返し、

自信を持って勝負して欲しいですね(^_-)-☆

先ずは風邪ひいたりしないよう、

体調管理をしっかりしましょうヽ(^。^)ノ

     わだ

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