講師ブログ
こんにちはー！
靴下の内側に草の実がついて困ってたわだです。
小学生の授業後、左足がチクッとして、
クロックスをひっくり返したりしながら原因を探ると、
どうやら靴下の内側に草の実がいるようで(-_-;)
もうホント、どうやって入ったんだろう？
外で靴下脱いでたら、
中２の子とお母様に笑われちゃいました。
事情を説明すると、
「小学生やん！」って…
いやいや、草の実に小学生も大人もあるめぇ！
今日は各地、気温が低くなったそうですが…
う〜ん。わだは一日、まぁまぁ暑かった気がします。
『ミートテック』のせいかな？？
確かに最近、お腹周りがぽっちゃりしてきたような？？？
まぁ、リスやクマも冬に向けて
脂肪を蓄える時期ですからね。
なかなかゆっくりご飯食べる時間もないけど、
『食欲の秋』、堪能したいと思います♪
今日の夕方は小学生の英語。
6年生クラスに、途中、お邪魔しました。
演習の時の集中力が凄いです。
「え？なんかこの問題、変じゃない？」
とか文句は言いながらも、
どんどん問題を解いてます。
金曜日も授業してて思うんですが、
彼らは中学生になった時に、
大きく化けるかも！？そのためにも、
今は思いっきり鍛えまくってやろう( *´艸｀)
わだが担当した小５は、
今日も簡単な英語のスピーチ！
アクセント・発音にこだわって練習。
紙の原稿を読むとどうしても下を向くので、
ホワイトボードに原稿を書いて、
前を見て大きな声で一人ずつやってもらいました。
ゆいちゃん・つばきちゃんの発音がExcellent！！！
ホントに上手なんですよ。
他のみんなも、大きな声で
恥ずかしがらずに発音してくれてます。
あまりの発音の良さに、
「tennis(テニス)」が「タニシ」って聞こえたわ(≧▽≦)
とにかく！小５の英語、楽しいぜ！！
授業後、お迎え待ちの時に、
小６のみずきちゃんと
あかりちゃんが話しかけてきました。
ガチャガチャで出た『パンダと笹』の消しゴムを手に持ち、
「これ、２つに分かれとるけど、どうするの？」って。
だから、「貸してみ(*’ω’*)」と2つを手に取り、
「パンダちゃーん。笹ですよー！
むしゃむしゃ。おいちぃですねぇー」って、
遊び方を実演してあげたんです。
すると2人とも、氷のような表情で、
「ふ〜ん」って…はぁ！？
「どうするの？」って言うからやってやったのに、
なんだよ！楽しくテンション上げてやったのに、
まるでわだがアホみたいじゃないかΣ(゜Д゜)
夜は中２の数学・社会。
不破中のみんなは明後日がテストですので、
今日は最終調整！！
RISEの中２メンバー、いつもテストに向けて、
しっかり準備して、結果を出してくるから、
あまり心配してません。
だから、最後は幅広く、浅く確認程度です。
そんな彼らに帰り際、
玄関で一問一答をしてたんですが…。
Yくんに「ペリーが浦賀沖にやってきたのは何年？」って
聞いたんです。困ってたから、
「『いや(18)でござ(53)る』ペリーさん」って
ヒントをあげました。
なのに、「えー…」って言って答えない彼。
痺れを切らして「なにを悩んでるんだよ！」って言うと、
「いや(18)でご(5)ざ…『る』って何？？？」
…(Ｏ○Ｏ)
ライズのスリッパを見た小６のシホちゃん。
「えー！これ、名前入っとる！！すげぇー」って。
そして、その後、教室で『2022年度カレンダー』を配布！
(昨日から配布中でーす♪)
すると、またまた彼女が、
「えー！めっちゃイイ！！すごーい」って…
シホ、いい奴だなぁ。何にでも感動してくれる(T_T)
さて、相変わらず仕事が山積み。
積み過ぎて、山崩れを起こしそうです。
どこから手をつけるべきか？
一先ずゆっくりお茶を飲みながら、
考えようと思います( ^^) _旦~~
わだ
