講師ブログ

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2020.11.19
和田先生
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野口さ〜ん(@^^)/~~~

今日は夕方の17時半頃、

国際宇宙ステーション(ISS)を

観察するチャンスがありました☆彡

皆さん、見えました???

わだは17時半過ぎ、たまたま外に出て、

お空を飛んでいく明るい光を見つけ、

「ん?宇宙ステーション??」と思い、

しばらく見てました。

宇宙ステーションって、

日没後の夕方は太陽光の反射で明るく輝いて、

明滅しないから分かりやすいんです。

その後、JAXAのHP見たら、やはり今日・

明日が観察に適しているそう。

ちなみに明日は18時21分頃の西の空からやってきます。

仰角が大きいので、雲さえなければ、

みんなで観察しましょう!

「野口さ〜ん!!!」って、

手を振ってみるといいかも♪

今日の授業は中2の英語・理科。

明日は北中の後期中間テストが行われるため、

本日も学校別にクラス編成を行いました。

わだが担当した不破中中心のクラスでは、

先ずは先日の定期テストの結果の聞き取りを行いました。

全教科返却されて、合計点数が確定しましたが、

お…お?おお!?

月曜日に途中経過は聞いていましたが、

今回はホントに素晴らしかったですねぇ(#^.^#)

「初めて430超えたよ!」

「ヤバい…取ったことない(いい)点数取ってまった」

と、嬉しい報告がいっぱいでした。

でも、やっぱり全員とはいきませんね。

何人かは凹んでて…

まっ、終わってしまったもんはしょうがねぇ!!

我々も彼ら自身も、気持ちを切り替えて、

次に向かって動き出します(*^^)v

今日の理科の授業では、

日本付近の天気の変化を学習。

台風が日本近海に接近する仕組みや、

梅雨前線などの停滞前線が出来る仕組みを話しました。

みんな、「おぉ!」って、興味を持ってくれましたが、

せっかく勉強したんだから、

これを日常に役立てて欲しいな。

いつもは出てくると

すぐにチャンネルを変えちゃう『気圧配置』、

勉強した内容を思い浮かべながら眺めれば、

自分でだいたいの天気予報が出来ますよ(^_-)-☆

最後の10分ほど時間が残り、

また、たくさんの内容を勉強して、

みんなお疲れな感じでしたので、

「よし!絵描き大会をしよう!!」と唐突に提案。

だけど、全員参加するいつもの『絵描き大会』は無理なので、

クジで当たった3人にわだがこっそりお題を見せ、

前のホワイトボードに描いてもらいました。

描いたのは、あず・るな・せーなの3人。

それぞれ、『(トトロの)めいちゃん』・

『(鬼滅の)炭治郎』・『(ドラえもんの)のび太』!

それをまたまたクジで当たった子が、

お題が何だったのか解答するゲームをやってみましたが、

これがなかなか当たらず、盛り上がりましたねぇ。

いやぁ〜、3人とも上手だったんですよ。

せーなちゃんの『炭治郎』を「餃子?」

と答えた失礼な少年も居ましたが…

3人とも自信無くすことないぜ!

直前にわだが描いた『ミッキー』や

『ムーミン』を見た後じゃ、

敗北感があるのは仕方がないことさヽ(^。^)ノ

この「レオナルド・ワ・ダ・ヴィンチ」と

同じレベルになるには、

まだまだ修行を積んでもらわないと!

そんなわだに帰り、

「わだちゃんの絵、保育園の子と変わらんよね」と

辛辣な感想をくれる子が…いやいや、待ってΣ(゜Д゜)/

小学生ではなく、わだのライバルは園児!?

くっそ〜!そうまで言われちゃ、

どっかで全員で勝負するしかないな!!!

超本気で描いてやるからぜ(゜Д゜)ノ

   わだ

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