講師ブログ
こんばんは。今日も寒いですね＾＾；
昼間は意外と暖かくて、
私は今日もエアコンを止めていました。
でも、やっぱり夜は寒いです。
教室内が暖かいぶん、余計に寒さが身にしみます。
受験生は言うまでもないことですが、
その他の学年のみなさんも、
テストが近いですから、気を付けてください！
さて、今日は夕方の小学生・英語の授業からです。
5年生クラスではアルファベットの実践問題にチャレンジ！
大文字と小文字の組み合わせて答えるタイプに苦戦＞＜
ですが、このタイプの問題は来年の6年生授業、
そして中1でよく出てくるんです。
今のうちから、慣れておきましょう！
一方、今日の6年生クラスの空気は、少し違います(゜д゜; )
「今日ってテスト？」「練習してきた？」という声が・・・。
そうです。金曜日の算数ではテストをやっているのに、
英語はナシって訳にはいきません！
今日は、前回までの内容を含めてミニ・テストを実施しました。
算数も、英語も、両方復習するのは大変だと思いますが、
中学生になったら、これに理科や社会が加わるんです！
何事も、前もっての準備が大切です。頑張りましょう＾＾
ところで、今日の授業では個人戦+団体戦の2セットで競い合いました。
何故かって？
節分ガチャのために、みなさんにメダル券を
GETしてもらいたいからですよ！
しっかりと復習してきた人なら、余裕で満点のはず！
いつもクジ運が悪くて、苦戦を強いられているSさんからは
「先生、この席のままのチームにしよう。女の子チームがいい・・・。」
という必死のお願いが(´ε`; )
クジ引きでチームを決めると、いつも同じ学校のあの子と
同じチームになるんですよね〜。
いやいや、仲がよろしいことで。ん？違いましたか？(笑)
はい、今日はリクエスト通り、女子チームで見事に優勝でした＾＾
おめでとう！！
みなさん、来週以降も新しい文が出てきますから、
しっかりと覚えていきましょう！
夜は中学3年生の授業です。
今日は、まず、学校に先んじて社会の教科書範囲を終了させました。
これで、思う存分、「アウトプット・テスト」に集中できます！
今日は後半からでしたから、数学のみの実施です。
う〜ん、良い感じでみなさんに刺激を与えることができました。
というのも、RISEでフルのテストを実施するのは、これが初！
本番と同じ時間、同じ構成での演習ですから、
当日の点数に近い数字が出てくると思います。
「何点以上取れ！」「何位以内に入れ！」といった、
出願の条件的なボーダーを抱えての演習です。
授業後の阿鼻叫喚を見ていると、やって良かったと思います。
これで、また一段と気が引き締まりましたね。
別に、今日の一つのテストで、どうこう慌てる必要はありません。
点数の数字も重要ですが、点の取り方や平均点差や順位といった
データを分析して、入試までの最終調整をしていきましょう。
土曜日の授業では、残りの科目を進めていきます！
しっかり勉強してきてくださいね＾＾
しみず
追伸 日本語は、やはり難しい＾＾；
「国際連合児童基金」って言葉を知っていますか？
パッと浮かばなかった人でも、UNICEFと聞けば思い出せるかな？
今日の社会で出てきたんです。
入試では略語も必要だから、押さえておきましょう！
「UNICEFって何て読む？」と聞いてみたら、
Rくんは「ユー、エヌ、アイ・・・」と答えてくれました(・Д・ノ)ノ
そのままやんけ！
答えて欲しかったのは、「ユニセフ」！
募金活動やノートの裏なんかで見聞きするアレです。
確かに、ユー、エヌ・・・って読むさ。
でもさ、そういう意味で言ったんじゃないんだよ。
彼は間違ってないんだよ・・・。
やれやれ、日本語は難しいですね(笑)
追伸2
今日はテストやら、なんやらで写真を撮りそびれました。
スミマセン＞＜
明日はオモシロ写真を撮れるように頑張ります！？
