講師ブログ
なんか春っぽくなってきましたね
日中は春霞が出て視界が悪い状態でしたが、
なんかふわぁ〜とあったかい風が吹いていました。
春風に髪がなびいて・・・うん。そうなんですよ。
和田の最新髪型、なびく髪がなくて頭が涼しい(>_<)
毎日のように『芝生ヘア』を生徒の皆さんにツッコまれてます。
ちなみに、RISEでは髪を切るのが流行ってるようで、
今日は後藤先生が短めになってクルクルに。
それを見た中2の女の子達、
「わぁ、カワイイ！！」って大絶賛
で、和田の方を見て「ふっ」って・・・なんだよ、こんにゃろー！！
言いたいことがあるなら言えよ！！
「素敵過ぎて目が眩む」って
今日の夕方は小6の英語。
スピーチ第2弾をやってみたんですが、
ホントにこれはイイ！！
文法の練習をこれまでみっちりやってきましたが、
実際にみんなの前でスピーチしてもらうと
理解がとってもいいんです
もちろん、原稿はこちらで準備して、
それを自分なりにアレンジして発表してもらうんです。
で、練習時間を取って、クジで決めた順番で発表！
和田と清水先生がそれぞれ採点。
コンテストですので、優勝者を決めたりするんです。
その練習時間のこと、和田がちょっと練習を手伝ってあげようかと
ゆーじくんに「What do you study every day?」って質問したんです。
答える練習になればなぁって。
ところがこの少年、こんなことを言い放ちました。
「ネタばれ禁止」
・・・ぐ！何も言い返せませんでした(-_-;)
しかし、彼らの頑張りはホント素晴らしくて、
先週よりも断然上手くなってたんです！
先ずは恥ずかしがらずに話せるようになったのが素晴らしい
特に頑張りが見えたのがミコとマイマイ。
女の子ですが、ガツンとでかい声で発表が出来たね！！
来週はもっともっとレベルアップした皆さんに会いたいな♪
あ。そうそう。ともやくんのお母様、
ブログで和田の『芝生ヘア』がどんなのか気になられていたようで・・・
帰りにお母様にお会いした時、「よくお似合いです」と言って頂けました。
いやぁ〜、ありがとうございます！
「似合います」って言葉、和田は勝手に
「素敵過ぎます！」って言われたくらいに盛って解釈します
夜は中2の数学・社会の授業。
実は先週、「火曜日から『小テスト』やるよ〜」みたいな
雰囲気出してたんですが、木曜日からにしたんです。
女の子達からは「えぇー！」って大ブーイング。
うん。みんな、ゴメンネ
すると少年達も「えぇー！せっかく勉強してきたのに！！」・・・
いや、そう言いながら顔がにやけてたぞ(-.-)
で、その埋め合わせに、いきなり『漢字テスト』
実はですねぇ、ちょっと来年度の国語の授業のやり方を
変えようかと悩んでまして
より成果を出すために、テーマを決めてプリントを作り、
効率よく学習出来るようにしようかと・・・
という訳で、国語以外の4教科は素晴らしい成績を出しますが、
国語(とりわけ漢字)がボロボロの中2で実験的に試作品を投入！
これまた大ブーイング・・・だったんですが、
漢字を見て悲鳴に変わりました
「このくらい小学生でも書けるよね(^_-)-☆」って意地悪を言うと、
「あ。ヤバい・・・『漢字ドリル』ちゃんとやっとけばよかった」って
反省してました。
事実、今日の問題は小学校〜中2までに学習する漢字ばかり。
中でもガッカリしたのが「夕日に映(は)える」が読めない子が多かったこと。
答え合わせの時、やまさきやのどが「不破中の校歌にあるよ」って
言ってました。そのことをみんなに言うと、
前列の女の子が「だってさ、あれって平仮名で書いたるやん！」って逆ギレ
もうダメだ！実験のつもりでやった『漢字テスト』、即投入！？
今日は塾に来る前、和田はNHKで『高校数学』を見てました。
分かり易い説明の参考になればと・・・
いやぁ〜、すっごく分かりやすくてイイ！
でも、塾であのペースの授業やってたら、何も進まない
とにかく今後も日々、授業を研究したいと思います。
・・・いや、いつも清水先生が塾の先生っぽいこと書いてるから、
たまには賢そうなこと書いてみようと(・_・;)
最後に・・・玄関のメダカが1匹お亡くなりに（T T）
メダカの寿命が１〜２年ということを考えると
かなりの大往生ですが、中1のみんな、
昨日、思った以上に「あ〜ぁ」って寂しそうにしてて・・・。
子メダカはまだ小さいし、また仲間買ってこようかなぁ。。
わだ
