講師ブログ
暖かい一日でしたね
11月とは思えないポカポカ陽気。
まぁ、まだまだ冬服を準備し切れていないので、
この暖かさは助かります(^▽^;)
そんな今日の日中、車の点検に行って、
車屋さんからスタッドレスの話をされました。
う〜ん。いまいちピンとこないですね。
今日の授業は中1の数学・社会。
みんな、塾に来てすぐに、
「今日は『小テスト』ありますか?」って…
先週、「『小テスト』はやらん!が、勉強しとけ!!」
って、みんなに言ったじゃないかΣ(゜Д゜)
「え!?じゃあ『大テスト』かも…」なんて、
ビクビクしてたくせに、
一週間経ったら「ありますか?」って…ナメてますな(。-_-。)
そんな油断しっぱなしの彼らの気持ちを締め直すために、
『抜き打ちテスト』を実施!
結果は「1回やった問題がほとんど!
満点じゃなきゃ、不合格じゃーーー!!!」って言って、
みんなにキツイこと言いましたが、
ほうほう。多くの子が出来始めてる(#^^#)
さて、そんな今日の彼らの数学の授業。
学校ではもう習ったらしい
「比例」の学習をしました。
『ワーク』なんかにも載ってる、
超基礎レベルの問題を塾のテキストで
演習しようとしたところ、
「え?こんなん知らんのやけど…」
「この問題、何言っとるの?」
って…いやいや、君達が何言っとるの???
という訳で、めっちゃ一生懸命に解説したら、
「な〜んや…こんな問題、雑魚やな」って。
ふぅ〜、危ない危ない。
危うくぶん殴りそうになったわ。
まったく!どの口が言うんだよ(-ω-)/
そして、授業の最後、
ちょっとグラフの描き方を説明したんです。
座標平面を『宝の地図』に見立てて、
分数で上手に描く方法。
みんな、それでやってるだろうと思ってたら、
「えぇーーー!それ、凄くない!?」
「今までやっとったのは何やった?
それなら一瞬で描けるやん!!」
「拍手しようぜ!凄いわ」
って…お、おう。ありがと(-_-;)
この程度で「おぉー」って…嬉しい反面、
彼らの現段階での残念な仕上がりに、
もう悲しくなってきました(T_T)
まぁ、でも、前進はしたんだ。
あとはテストに向けて突っ走れ!!!!!
明日は朝っぱらからテスト対策。
という訳で、本日のブログはお終いで〜す。
寝坊しないように、今日は早めに帰ろう♪
わだ