講師ブログ
ちょろちょろ迷走中の台風が気になりますが、
今日もすっごくイイ天気で暑くなりましたね
夕方に『打ち水』をしたんですが、
すぐに乾いちゃって…アスファルトから漂うニオイに、
みんな「雨のニオイがする！」って喜んでました。
いやいや、なんか『雨のニオイ』って詩的で素敵ですね…
って、実はわだは小学生の頃から詩が苦手で(^▽^;)
ホントに下手くそだったんですよ。
国語の授業で作った自分の詩を見て、
あまりの出来の悪さに驚き、
「もはやこれは才能じゃないか！？」と開き直りましたね。
もうどんなの書いても『中二病』っぽい雰囲気しか出んくて…
と、残念な記憶が蘇った今日の夕方でした。
えっと…先ずは夜の中1の『夏期講習』について♪
今日も2クラス授業で彼らを鍛えまくりました。
いやぁ〜、それにしても、何であんなに元気なんだろ(;・∀・)
一日、部活やプールで疲れて、その後に塾に来てるはずなのに、
ビックリするくらいに元気いっぱい！う〜ん。若いぜ！！
そんな彼らの今日の数学の授業で、
「積」という言葉が問題に出てきたんです。
すると「『積』って何？？？」という質問が…え？
「ん？小学校で『和』とか『差』とか『商』って聞いただろ？？」って
言ってやったら、何人かは「あ〜、聞いたような…」って。
まぁ、確かに『和・差・積・商』って日本語表現、
普段はあまり使わないからねぇ(・´з`・)
で、その後も時間を決めて演習を頑張ってたんですが、
ちょっとペースが早過ぎて疲れたので、
休み時間の直後に『なぞなぞ』を出題してみたんです。
「杭から3ｍの長さのロープでつながれたライオンは
杭から何ｍの範囲の草を食べる？」
こんなの考えるまでもないしょーもない問題ですよね。
なのに「6ｍ」とか「3ｍとちょい」などいろんな答えが…
ふむ。みんな、勉強し過ぎて脳ミソが疲れてる？
答えは…まぁ、当然、今、このブログを読んでる
皆さんなら余裕で分かりますよね(^_-)-☆
さてさて、もはや語るのもうんざりな中3の『夏期講習』について。
「なんて酷い言い方をするんだ」って言われそうですが、
今日はホントに怒れるレベルでした…というかガッカリした。
えー、先ずは遅刻・欠席について。
事前に聞き取りしてたはずなのに平気で遅刻。
高校見学や体調不良なら仕方がないが、
そんな最低限の約束も守れないとは情けない。
授業中に1年生の問題をあてても、
すぐに「書いてない」・「分からん」って逃げる。
「〜はどうなりますか」という問いだったら、
何か書こうと思えば書けるだろ！？
少なくとも考えろよ！「答えようか、どうしようか…」くらい悩め！
あっさり逃げるなど最悪だ(‾д‾)
そして、とにかく酷いのが、初日にあれだけ話した
「その日の内にマスターするよう復習をすること！」
という約束が全く守られていないこと。
昨日も抜き打ち的にテストを行いましたが、
5日間の復習期間があったのにあのザマΣ(゜Д゜)
それでも、昨日は相当に我慢したんですが、
今日の『抜き打ちテスト』…話にならん！
べつに合格ラインに達していないから怒ってるんじゃないんです。
解答を見ればすぐに分かりますが、
全く何も勉強していない子が多過ぎる！！
なのに聞こえてきた噂(真相は明日以降、本人達から聞き取り)は
ず〜とお家でゲームとLINEばっかり…
もういい！
お互いに無駄な時間は使いたくないじゃないか(-.-)
『夏期講習』でお説教されて拗ねてるようじゃ話にもならん。
父ちゃん・母ちゃんが『夏期講習』に行かさせてくれてるって
いう恵まれた環境を活かせない者なんて、
ホントに時間とお金の無駄遣いだよ！愚かだ！！
「そういうことだから、明日からはもうテストやらないから安心しろ。
良かったじゃないか、テストが無くなってさ」って言ってやりました。
これで気が付いてくれればいいんですけどね。
テストが無くなって、さらに勉強の仕方が分からんくなって、
迷うのは受験生の彼ら自身。
ClassⅠの皆さんは危機感を持って勉強してきた様子で、
今日も合格者ばかりでしたが、
帰りにミウちゃんが「テストないと困るのにな」って。
偉いね！ミウはちゃんと分かってる(≧▽≦)
…
……
とにかくここまでかなり厳しい言い方をしましたが、
大丈夫です！今までだってこんな年はありました。
我々講師が放り投げたらクラスが『空中分解』するんじゃないかって
思われそうですが、その時はもう一回、一から作り直します！！
とりあえず、今日までの受験生諸君には失望した。
だから、明日以降の彼らに期待したいと思います(*^▽^*)
明日も朝から小学生の授業。
彼らのあのテンションと戦う(？)ため、
我々もしっかり休まないと！
でも、仕事がまだまだあるぞ〜…頑張ります(^o^)丿
わだ
