講師ブログ
こんばんは。
今日は「成人の日」ですね。
今年はコロナの影響で、
様変わりした祝日でした。
中止や延期する自治体には、
「英断だ！」と「一生に一度なのに可哀想・・・」
という意見が寄せられ、
実施した自治体には、
「自粛すべきでは？」と「大変な中でありがとう。」
という意見が寄せられているそうです。
要するに、どちらにしても賛否両論。
皆さんは、どう考えますか？
こちらも、自分が新成人なのか、
自分の子どもや孫が新成人なのか、
それともあまり関係のない年なのかによって
変わってくるでしょう。
教科書の問題のように、答えがどこかに
書いてあれば良いのですが、そうはいきません。
「大人になる」と、様々な状況に対応するため、
自分で答えを見つける必要が出てきます。
新成人とそのご家族の皆様に幸多からんことを
願っています。
さて、今日は中学2年生の授業です。
今日の数学では平行四辺形の性質を
使った証明問題にチャレンジしました。
まずは、今日の小テストにもあった平行四辺形の性質を
完璧に覚えることが必要です。
それに加えて、これまでに使ってきた錯角や対頂角を
組み合わせて証明を完成させていきます。
「そんなん、忘れとるし〜！」と言っている人も
いましたが、証明問題の怖い所ですよね。
図形の形によって、何を使うのかは変わってきます。
今までの内容をしっかりと覚えて、
積み上げていく必要があります。
2年生にはまた、好調が戻りつつあるようです。
今日も再試になった人は少なかったですし、
いつもより早めに帰ることができています。
来週こそは、全員合格が期待できるでしょうか!?
頑張っていきましょう！
しみず
追伸
どうでも良いことかもしれませんが、
私は成人式に出席していません。
次の日が、大学のテストだったのです。
しかも絶対に落とすことのできない
通年必修科目だったので・・・。
この重要度は、大学へ進学した人にしか
分からないかもしれません。
まぁ、ざっくり言うと、
明日のテストが悪かったら留年するってことです。
一生に一度の成人式に出席するか・・・。
いや、早めに帰ってきて勉強すれば大丈夫かも・・・。
ひょっとしらた、簡単な問題で
勉強しなくても合格したかも・・・。
色々考えましたが、自分で「家で勉強する！」と
決めました。
私に成人式での楽しい思い出はありません。
しかし、テストの点数はとても良かったので、
勉強した甲斐がありました。
行きたかった、という人には慰めにもならない
かもしれませんが、社会には自分の思うように
ならないこともあります。
どうせなら「自分でこう決めたんだ！」と思って
前を向いてこれからの人生を歩んでいきましょう。
