講師ブログ
こんばんは。
今日は月曜日です。
ゴールデンウィークの終了を惜しむかのように
どんよりと曇った天気となりました。
今日からしばらくの間、祝日がありません。
そして、あと一ヶ月もすると、
中学生の皆さんは「前期中間テスト」となります。
これは潔く諦めて、勉強モードに
切り替えたほうが良さそうですね。
さて、今日は中学１年生の授業です。
連休中や、連休明けの小テストはどの学年も
苦戦を強いられる・・・
というのは避けられないのでしょうか。
今日は数学も社会も、大惨敗となりました。
３年ぶりに行動制限のないゴールデンウィーク・・・
というのは様々なところで、
人々に影響を与えたんですね。
もちろん、それは喜ぶべきことなのだと思います。
しかし、私達にはより高度な自制心が
求められるようになった、
ということではないでしょうか。
「行動制限がないから、〜しよう！」
「久しぶりに、〜へ行こう！」
とても良いことだと思います。
しかし、それが勉強しなくても良い理由や、
後回しにするための言い訳に使われてしまうのでは、
本末転倒ではありませんか・・・。
では、どうしたら良いか？
ゴールデンウィーク中、遊びにせよ、部活にせよ、
勉強が疎かになったのであれば、仕方ありません。
今日はもうどうしようもありませんでしたが、
明日から気合を入れ直して勉強しましょう。
そして、次の小テストでは、
必ず合格できるようにしましょう。
それが唯一の答えです。
ある子は、
「めっちゃ、勉強してきた！社会からやろ！！
合格するで！！！」と意気込んでいましたが、
合格ラインには遠く及ばず・・・。
そういうのをRISEでは「フラグ」と言います。
「出来た」「自身がある」などといった言葉も危険です。
自分で自分の学習到達度を
確認するのは悪いことではありません。
しかし、慢心や油断につながる危険性もあるので
気を付けてくださいね。
しみず
