講師ブログ
今日はちょっと寒くなる…って、
ニュースで言ってましたが、
う〜ん。そうでもなかったような？？
昨日も「暑い」って言ってたら、
リオ先生に「さすがは『ミートテック』！」って…
わだの『ミートテック』ねぇ。
薄っぺらくしたいんだけど、
なかなか脱げないんですよね(´Д｀)
今日の授業は新中2の英語・理科。
先日、深夜(明け方？)までかかって、
英語と理科のプリントを仕上げたのに…
まさかの「うちの学校、
『化学』からやるっぽい」って。
昨年度までの教科書の進み方で
授業が進むらしいんです。そんな…(T_T)
でも、他の学校は普通通りみたい。
と、思いきや、また別の学校は、
「理科室の関係で、クラスでやる単元が違うって
噂になっとる」って教えてくれました。
もう何がどうなってるんだか？？？
おまけに英語は『Unit0』で
「be動詞の過去形」はもちろん、
「過去進行形」も「There is〜.」の表現も、
ぜ〜んぶ終わったこと(復習)になってる。
文部科学省から文法の説明が書いてあるわけでもない
謎な移行措置用のテキストは配られており、
1年生のどっかでやることになってたようですが、
やっていない子達がほとんどで…
先日も愚痴りましたが、
偉い皆さんはどういう影響が出るとか、
そこまで気が回らんのだろうか？
何というか…『想像力』が足りない？？
さすがにちょっとイラッとするレベルです(-_-メ)
そんなご機嫌斜めなわだ、
今日の授業はいつにも増して
『無茶振り』しまくりました。
みんなには「ごめん。腹いせだ」って説明しときました。
ちょうど例文にティラノサウルスが出てきたから、
「はーい。ハルくん、
ティラノのモノマネで解答して(^_-)-☆」とか、
「とーやはトリケラトプスでいくか！？」って。
それでも「よし！」ってチャレンジしてくれるから、
そんな彼らのお陰で、教室の空気が和みます。
で、そんな風に教科書改訂の大混乱で
我々もみんなもストレス感じまくりですが、
まぁ、教科書レベルを超えるくらいまで
学力を充実させれば良いだけだ。
という訳だから、みんなー！
来週からはもっともっとしぼるからな(#^^#)/
やすなりー！
100P達成、おめでとう＼(^o^)／
小学生の頃から見てきた彼、
最近は体も大きくなって、
精神面も本当に成長してきました。
さて、いつもはココで褒めることが多いんですが、
やすなりー！まだまだ足りんぞ！！
たぶんお母様もブログ読んでくださってるので、
「えーーーー！？」って思われてるかもしれませんが、
わだは、彼はまだまだ高みを目指せると思ってるので、
このくらいでは褒めてやれない(´艸｀*)
おい、やすなり！期待してるから、
もっともっとペース上げてこいよ！！！
さてさて、ようやく玄関付近の模様替えが完了。
もう少し片付けが済んだらOPENです。
昨日の帰り、仕事を終えたユキナ先生・
リオ先生・サヤ先生が「カフェみたい！」って、
『プチ女子会』を開いてました。
「お疲れ様でしたー！」って帰っていったはずが、
くつろいでるから「いや、おばちゃん達、帰れよΣ(゜Д゜)」
って、ツッコんでしまいました。
今日の写真はモデルが欲しかったので、
北高3年生のみずきちゃん☆彡
「ジャージで着てしまった」って残念そうにしていましたが、
いやいや、充分にイイ感じです(^_-)-☆
わだ
