講師ブログ
こんばんは
今日も寒いですね 
お迎えを待つときに、皆は口々に「寒い、寒い」と言っています。
冬なんだから当然ですが、それでも言わずにはいられない！と
いった感じでしょうか？
今、ふと思ったんですが、小学生の子たちは、あまり「寒い」と
言いません。
やはり、子どもは風の子・・・ということかな(^_^;)
中学生のみなさん、もう年なんじゃないですか（笑）？
そして、体調管理には十分に注意しましょうね。
ある学校では、生徒よりも先に先生がインフルエンザに
かかった模様；
これから先、流行しないように願うばかりです。
皆さんの勉強に支障が出てはいけませんからね
さて、今日は夕方から小学生・英語の授業です♪
6年生クラスの授業では、いよいよテキストの終わりが見えて
きました。
今日は、かなりハイレベルな内容でしたが、和訳をみなさんに
聞いていきました。順番はクジ引きです！
どの文章が当たるかは、運。
しっかり考えておかないと、とっさに答えられませんよ。
まだ、「訳す」ということに慣れていない人も多かったようですが、
心配いりません。
これからみなさんの英語力を、中学校で対応できるように
一気に引き上げていきます
金曜日の算数は、「中学準備講座」になっています。
「英語は？」と思うかもしれませんが、4月から進めてきた内容が
すでに、中学校の教科書内容ですから問題ありません。
これから必要な単語を覚えたり、問題を解くための練習を
増やしていきますからね〜♪
英語でもテストを計画中ですから、お楽しみに
さて、夜は中学2年生の授業です。
今日の小テストはなんと、ビックリ！？
数学の合格点が2点で〜す
「・・・どうせ、証明だから問題数が少ないんでしょ？」と思いましたか？
はい、その通りです(^_^;)
2年生のみんなも、大喜びする人は誰もいませんでした
毎年のことなんですが、この時期の小テストを作るのは、本当に
大変なんです。
ですが、こればかりは仕方がない
授業で扱った問題を優先して、しっかりと証明のパターンを勉強して
きてくれ。
テストなどで、狙われやすい図形の形ってあるんですよね〜(^_^;)
「何から証明したらいいのかわからない！」と思うかもしれませんが、
考え方を変えてみてください。
「この図形は何を証明するパターンなのか？」と予測してみる
ことが大切です。
仮定とこれまでに習った図形の性質から導き出せることは、ある程度
限られていますから、意外と簡単に答えが見つかることだってあります。
「証明に何の意味があるの？」「合同と分かっているのに、なぜ、証明
しなければならないのか？」（Ｗさん）
と言いたくなる気持ちも分かります
ですが、なぞなぞみたいに考えれば、必要な条件が見つかった時は
嬉しくなりませんか？
「証明が好きな人〜？」
「は〜い！」と手を挙げたのは5人くらい（プラスSさん）でしたね
書ききった時の達成感・・・私は好きですけどね〜
しみず
追伸 表彰式を行いました！
ユキナさん！
300ポイント達成、おめでとうございま〜す
なんと、ビックリ！2年生のうちに達成したのは
彼女が初めて(゜ ゜)
本当にスゴイことだと思います。
これも、日ごろの勉強の積み重ねの成果ですね！！
300ポイントの記念品は、かなり豪華な品々です
この時期にピッタリ「ペーパー加湿器」♪
（電気代がかかりません！）
テストなどの予定を管理しよう「ハリネズミ・メモスタンド」
（組み立てるのも楽しいです！）
「おめでとうございま〜す！」
「ペンパスが欲しかった・・・・・」
「・・・・・・」
わかりました！大記録を達成したあなたの望みです。
なんとか叶えて差し上げたいので、ペンパスをGETできる
機会を何か考えておきます(^_^;)
そして、400ポイント達成を目指して、また頑張ってくださいね
